首页 小学作文 初中作文 高中作文 话题作文 节日作文 写人作文 动物作文 作文体载 作文素材 作文技巧
50字 | 100字 | 150字 | 200字 | 250字 | 300字 | 350字 | 400字 | 450字 | 500字 | 550字 | 600字 | 650字 | 700字 | 750字 | 800字 | 850字 | 900字 | 更多

我小学生写人作文

77分
2025-11-12 19:57:45

我-小学生写人作文

我安静,文雅,文笔不错,班上老师总夸我是个写文章的料。我爱写作,喜欢在那华丽的藻词中感受文字的优美,享受文字的熏陶。我的文章行云流水,一直有着自己特有的风格——活泼。在文字里,我能卸下伪装,脱下外衣,展露最真实的自己,能尽情的释放自己的烦恼,能自由地倾诉自己的情绪,记下每一份永恒的瑰丽瞬间,珍藏每一首美妙的奇异旋律。我自文字中翩舞,自文章中婉转,于文字中成功,亦于文章中受挫。但是,失败乃成功之母,我一直在找寻文字的奥秘,期望自己能更上一层楼,我想,现在,我找到了,属于自己的文字。

每个人,每件物,都有自己的特点,我,亦然。我并不容易生气,是班中脾气最好的一个。虽然,温和的.脾性,使自己成为同学们眼中的可怜虫,事实上,也的确如此,每当中午,我坐在教室里看书的时候,总会有各种各样的麻烦招揽上身——

“章乐怡,帮我打扫一下教室,我有事!”

“噢!”我应着声,认命地拿起身旁丢来的扫帚。

“章乐怡,帮我到办公室复印下文件,记住,是那个601班的Word文档。”又是一个U盘从空中划过一道优美的抛物线,准确地在我桌上安全降落。

“啊?哦!”我一阵呆,反应过来,愣愣的答应了。

“章乐怡……”

我的身影总是不停地在教室里晃悠,虽然如此忙碌,连我最爱的书都不能碰,但是,我却依然毫无怨言,脸上始终挂着一道微微的弧线。

我懂得礼让,懂得自己退一步就会海阔天空,不用说,我是一个谦逊有礼的孩子——

什么?!只能报三个人的名字?姚老师的消息无异于晴天霹雳。大家的目光都不禁看向了我手中的精美作品。

这是我们四个人花了许多时间做的,倾尽了我们的全部心血。

咬咬牙,我抬起头,看见了其他三人眼中的犹豫,心底的心思愈发坚定,不假思索地说:“把你们三个的名字报上去吧。”

大家一惊,诧异地望着我。

我只觉得,我的嘴唇似乎有千斤重,张也张不开,半晌,终于颤抖着找回声音,艰难但异常坚定的说:“我的名字就不用报上去了,你们去吧。”

大家都感激地看着我,我眼眶一酸,强颜欢笑:“这都没什么的,我也没做什么事。”

似乎松了一口气,大家对我灿烂一笑,亲密地搂着我走回了教室,一路上,我都低着头,为了掩盖那泛红的双眼。

我也热爱学习,课上认真听讲,课下细读资料,每次作业都认真完成,作业本上布满了红色的钩钩。而每次当我看到那鲜红的“优”,我就一阵热血沸腾,有了奋斗的目标,让我努力地向终点冲刺,再开始下一轮的赛跑,进行下一次残酷的淘汰赛。

“会当凌绝顶,一览众山小。”我在我一路颠簸的独木桥上前进,尽管会掉进河里,会被河流冲走,但即使这样,我也会逆水行舟,努力在自己的生命中,增添光彩,增添荣耀。我会一边向前奋进,一边尽收桥边风景,会如那天上暗星,终有一天,绽放出自己的风华。

写作思路解析

结尾留白耐人寻味,依托意境悠远的寓情于景实现情感外化完成升华,行文开阔大气舒展,格局从容,不受狭小视角束缚。不把道理全盘说尽,留给读者充足思考空间。收尾高级克制,摆脱直白说教模式,有效提升文章格调。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:77分(满分100)

作文优点

★中心主题贯穿全文,素材安排始终服务核心立意。叙事平稳有序,没有逻辑混乱、前后矛盾的问题。

改进建议

↓抒情与叙事相互融合,不要叙事、感悟割裂分开。选材尽量新颖,避开常见范文事例,提升文章辨识度。

存在不足

!文章感悟较为浅显,仅仅停留在事件表面,缺少深度挖掘。描写手段单一,很少运用环境、神态描写丰富内容。

综合点评

◆文字表达生动鲜活,擅长运用场景描写烘托情绪,叙事画面感较强,读者很容易代入文中情境。文章主旨清晰,情节推进有条不紊,段落划分合理。部分语句可以进一步精简,减少重复表述,让行文更加干练紧凑。

相关作文

在线作文小工具
作文字数统计工具

统计作文字数、行数段落!

作文对比差异工具

对比稿件,查看修改差别!

作文批量处理工具

清理多余空行、去除多余空格,一键整理作文格式!

作文查重工具

作文相似度检测,高亮重复片段!

AI作文在线批改工具

完整打分纠错,病句错别字检测,生成深度批改报告!

AI作文简评工具

快速生成简短作文优缺评语!