20年后的我初中作文600字
我幻想我20年以后，也许是照顾孩子的妈妈，也许是小创作发明家，也许是营养师。
在我的梦境中，我从哆啦A梦的口袋里拿出了一个能走到未来的时空楼梯。这时，我急不可耐地走了进去，一眨眼功夫，我就到了2035年，当时，我已经33岁了，是照顾孩子的妈妈，新一代小创作发明家和中国酒店里的食物营养师。
那时候的饮食可是最重要的，怎么能没有我们这些营养师呢!那时候的食物，虽然和现在的食物样貌相同，但营养却比现在多好几倍，含有各种氨基酸.蛋白质.维生素和人体所需的微量元素。我发明了自动克隆技术，那样，灾区的同胞们就能吃到许多新鲜的肉和既营养又卫生的绿色食品了。那时的西红柿可是通过基因工程培育和生产的，那时的啤酒都是不含酒精的，而且不伤身体。因为我目标之一.持之以恒，过了一年的时间，总部升我为特级营养师，还特地给我放了三天假。我在这三天里一直陪着我的孩子，教他一些科学和课外方面的知识。
我想让孩子多看点书，但又不想让孩子近视，便发明了一种电子书。它备有目录，你要看哪篇课文，就在目录旁边的'按钮上一按，课本就会自动把你要的课文显示在液晶显示屏上。液晶显示屏对眼睛并没有伤害。看完了课文，它上面就会出现课文中的疑难解答.词语解释和本篇课文有关的课文和知识。看完后，上面又会出现本课的练习。你可以操作书中的微电脑来做练习，如果做错了，它还会帮助你分析解答，直到你做对了为止。如果是英语电子书，还备有电脑英中韩词典和外国人朗读录音，这对我们的英语有很大的帮助!
“盈盈，起床了!起床了!”妈妈大声而又亲切地说。“什么，原来是一场梦呀!”大声而又亲切地说。“什么，原来是一场梦呀!”
【20年后的我初中作文600字】
层次安排合理，围绕主题展开描写，借助有条不紊的场景铺叙完善故事框架将个人感悟融入文字，选材扎根日常生活，贴近大众经历，更容易引发情感共鸣。文章段落划分清晰，叙事循序渐进，不容易出现逻辑断层。作者善于捕捉日常微小感受，表达真诚自然，整体文风朴实耐看。
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