忘不了南宋的文天祥，留取丹心照汗青;忘不了明末的史可法，誓死抗清守扬州;忘不了清朝的林则徐，销烟除害保国家;忘不了新中国的邓小平，改革开放求富强。
从古至今，无论哪朝哪代，总会涌现出一些忠贞爱国的仁人志士，他们都深爱着自己的祖国，或是在危难时刻献身，或是迎着困难向前，都令我为之钦佩。
于是，憎懂的我，也开始在朦胧中学着去热爱祖国。
曾几何时，希望做一名外交官，在外交领域为祖国做出贡献;曾几何时，希望做中国的“比尔·盖茨”，让祖国的IT业迅速发展;曾几何，希望造一艘宇宙飞船，将中国人送上遥远的海王星;曾几何时，希望何时化作和平的使者，让台湾早日回归祖国......
可当我渐渐长大，才发觉这一切实在太缥渺了。作为学生的我，如果要热爱自己伟大的祖国，就更应该去了解她。
我们的祖国风景如画，古迹众多。她有美丽的张家界、奇妙的九寨沟、雄伟的五岳，有绵延万里的长江、黄河，有世界最高峰—珠穆朗玛峰，有可与天堂媲美的苏杭、“山水甲天下”的桂林，更有那震惊世界的兵马俑和奇迹般的万里长城……拥有这壮美河山的祖国，难道不值得我们去热爱吗?
我们的祖国历史悠久，文化灿烂。五千多年的历史长河中，从司马迁的《史记》到司马光的《资治通鉴》，从闻名世界的“四大发明”到《齐民要术》、《本草纲目》，从张衡发明的地动仪到祖冲之推算的圆周率，从屈原的《离骚》到关汉卿的《窦娥冤》......无一不闪烁着智慧的光芒。文明远播的祖国，难道不值得我们去热爱吗?
我们的祖国人杰地灵，人才辈出。既有一统四海的秦始皇，也有雄才大略的汉武帝;既有“明修栈道，暗度陈仓”的韩信，也有“鞠躬尽瘁，死而后己”的诸葛亮;既有“斗酒诗百篇”的李白，也有吟唱着“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的苏东坡;既有直言敢谏的魏征，也有铁面无私的包拯;既有抗击楼寇的戚继光，也有收复台湾的郑成功……先贤如此之多的祖国，难道不值得我们去热爱吗?
白日抬头仰望，祖国的天空是那样的湛蓝;夜晚举目苍弯，祖国上空的繁星是那样的闪亮;登高望海，祖国的海洋是那样的宽广……啊!同胞们，让我们携起手来，陪伴祖国一同走过风，走过雨，走向光明，走向希望。让我们用有力的行动来证明—我们热爱祖国!
叙事与抒情平衡得当，依靠条理顺畅的因果叙述理清内在关联实现自然融合，善于发掘平凡事物里的闪光点，小素材也能写出独特韵味。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
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