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阳光下的父爱作文

81分
2025-11-11 08:31:04

阳光下的父爱作文

每次上学的时候总会碰到他。

他驼背、跛脚,黑黝黝的脸,眉毛、眼睛、嘴巴像是拧在了一起。记忆中,他总是操着大嗓门,拄着拐杖,在家门口问我们这些回家的孩子:“喂,你有没看见我们家可欣?我们家可欣啊。”有时,我们为了图清净,看到了也说没看到。可欣是他刚上一年级的女儿。

我是不愿意看到他的,倒不是因为他腿有残疾。听别人说,他脾气粗暴得很,再加上张口闭口的高音调,每次看到他,总不自觉地要皱眉头。一大清早,也不知道是第几次碰上他了,这些日子,他大概每次都送他女儿上学吧。

她就在对面,我这才发现他的腿康复得很快,没拄拐杖,也没坐轮椅。他一跛一波地走着,满脸的皱纹微微有些舒展。我不禁加快了步伐,紧紧闭着嘴。在他身后三四米处,有一个女孩儿,瘦瘦的,粉红色的棉袄略显褪色,发黄的头发留到脖子根。不知怎的,女孩儿小步小步地走在他后面,有时抬起头,又是一双亮晶晶的,透着怯生生的.眼睛。

我走在他前面,他有意无意地开口了:“我们去得那么早,你也去得那么早;我们去得那么迟,你也去得那么迟。”“恩”我应上一句,声音轻得不知道他有没有听见。接着,他像想起了什么,说:“现在教室多冷啊,读完书,到操场上多跑几圈,暖暖身子,脚也热乎。”说完,他回头对着只顾着自己的女孩儿大喝一声:“喂,可欣,你听到没有啊?”女孩随声抬起头,飞快地看了我一眼,马上追上他,始终没说一句话。他大概还嫌不够,又絮絮叨叨、含糊不清地说了几句。这时,在往前几步,是一个台阶,由于刚下过雪,台阶下满是泥泞,幸好,中间垫了一块砖头。我轻而易举地一脚踩在砖头上,跨了过去。直到走了好几步远,只见他才刚过台阶。他站着,向女孩儿伸出干瘦的手,看得出倔强的女孩儿想自己过去。他转过头朝我笑笑:“小孩儿就是觉得好玩。”他的手始终伸着,出奇地没有责骂,热切的目光持续了一两秒。女孩儿这才把手递过去,大手、小手紧紧地攥在一起,没有沾到一点泥星儿。女孩儿过来了,他的嘴角微微往上扬。

我在一旁静静地看着,猛的想起他是这里的低保户。我看见这个微小的动作完成后,女孩儿和他的手又分开了,但,不经意间,他们渐渐靠拢了。

阳光一点一点地洒下来,照着他们在路上浅浅的脚印。阳光下的每一件事物都是美的,包括那两个瘦小的身影。

【阳光下的父爱作文】

写作思路解析

写作时十分重视情节铺排,依靠主旨鲜明的卒章显志点明写作意图让文字鲜活生动,人物形象塑造立体鲜活,一举一动都能够给读者留下深刻印象。内容松紧搭配得当,重点内容着重刻画,次要内容简要带过。文章可读性较强,叙事节奏把控到位,适合模仿参考写作思路。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:81分(满分100)

综合点评

◆作者具备良好的观察习惯,善于捕捉生活细微瞬间。叙事完整流畅,但是段落过渡手段单一,频繁依靠简单连接词串联上下文。

存在不足

!构思思路保守,选材缺乏新意,容易和其他习作撞题材。段落内部语序可以微调,进一步提升行文流畅度。

改进建议

↓结尾升华做好层层铺垫,循序渐进抒发感悟。多观察生活细节,把微小瞬间转化为生动写作素材。

作文优点

★具备基础的谋篇布局意识,开篇点题、中间叙事、结尾总结,结构模式标准规范。标点符号使用规范,文字基础习惯良好。

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