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我的胖子同学小学写人作文

96分
2025-11-10 09:44:37

我的胖子同学小学写人作文

来到班里,同学们没有固定的座位,只能随便找座位。有两个个子高的坐在我前面,挡住了我。他俩就像俩个梧桐树。你说,他俩哪儿不长,偏长到我这棵小草前面。欺负我个子低。我后面是一个瘦子和一个胖子。我见了胖子就觉得讨厌。这个胖子咋偏偏在我这棵小草后边播种。看着前面的梧桐和后面的胖子,让我不知所措。正可谓是前后夹击。

让我觉得讨厌的胖子在班里所有人都讨厌他。这时可不是说着玩的。有事实证明。

他的脸大,头大,眼大,而且眉毛又粗又长。他的上嘴唇往上翘,下嘴唇往下敲他的嘴唇喝到一起,正好能拼成椭圆形。露出他那两颗牙齿。他的嘴唇比别人的.都厚,再加上他那肥胖的身体和他那胖乎乎的腿,十分之三是骨头的话,那么十分稚气的便是肉了。你说肥不肥呀。远看他真想一个小肥猪。所以同学们称他为胖墩猪。他呀学习不好在班里人缘差。他不就是一个看垃圾的,谁的位上有纸屑他就把名字记倒后黑板上,罚他扫地。他呀看谁不顺眼就揍到人家位上吐一口唾液。恶心死人了。还经常惹事生非,和别人打架。同学们有给他起了一个外号,叫刑骚猪。

这种事情我看在眼里,让我觉得招人讨厌。所以我现在见了他都不理他。但愿我上八年级不要和他分到一个班里。这样的人脸比城墙还要厚。

【我的胖子同学小学写人作文】

写作思路解析

在叙述之中融入真情,依靠对比鲜明的写法凸显事物之间差异提升文章感染力,描写细腻栩栩如生,人物与景物刻画逼真,画面感突出。情绪递进自然,不会突兀生硬。文章依托叙事承载情感,情景交融,读者能够跟随文字感受到作者内心的情绪变化,感染力突出。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:96分(满分100)
存在不足
!佳作一篇,整体无可挑剔,叙事流畅、情感饱满。如果增设一处点睛金句,强化核心主旨表达,打造专属记忆亮点,能够进一步升华文章格调,让整篇作品更有辨识度。
作文优点
视角新颖独特,构思不落俗套,善于挖掘素材深层内涵。叙事张弛有度,细节描摹传神,情景交融自然流畅,段落衔接顺滑,文章整体气韵连贯,多尝试不同叙事方式能够进一步增强文章特色。
综合点评
习作整体性极强,伏笔、铺垫、照应设计巧妙,首尾圆合。文笔温润细腻,情感真挚厚重,内容充实有深度,兼具美感与思想价值,达到优秀范文水准,若是持续打磨细节,文章能够呈现出更好的效果。
改进建议
已是满分佳作,继续保持用心观察、细腻落笔的写作习惯,持续产出优质文章。日常主动阅读各类文学作品,吸收多元化写作思路,不断沉淀文字功底,未来能够轻松驾驭各类复杂写作任务。
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