我有一个全能的同学作文
我的班级嘛，有学习达人，有体育达人，也有钢琴达人，更有全能达人。下面就给你介绍这位达人。
他是学习达人。坐在他前面，每每见他专心致志地做作业，就想问他问题。他呢，常常扔来一句老话：“我也不会。你自己多想想吧！”“什么不会啊？你可是我班赫赫有名的学习达人啊！怎么可能有不会的题呢……”我费劲口舌，可他仍然聚精会神的，丝毫不受我的影响。不一会儿，他高兴地说：“做出来了！做出来了！现在我给你讲。”这道题可是一道高难度的奥数题啊！全班没有一个人做出来，就连老师也是和数学组的众多老师一起探讨出来了的.呢！他竟然自己做出来了！上课时，这道题还是他讲给我们听的。他将这道题的过程仔细的板述在黑板上，与老师们探讨的过程一模一样！他真厉害！在学习上，他拿过不少的第一，可他从未骄傲过，他总是默默的努力，不骄不躁，还经常帮助我的学习，她简直就是我的照明灯！
他不仅是学习达人还是体育达人。他那将运动进行到底的精神令我敬佩。每每在体育课上，他都表现的尤为突出。跑步时，我还未跑到三圈便口干舌燥、四肢乏力，几乎要瘫倒在跑道上似的。而他，轻轻松松，随随便便就跑在队伍前列，我等只能远远地被抛在后方。一节课下来，我们个个累得精疲力竭，而他依旧像没跑过步似的。有些人好奇地问：“你是怎样做到的？体育那么好！”听完，他自豪地说：“平常坚持锻炼，不怕吃苦流汗，身体素质就会提高！是啊，他不仅跑步好，而且立定跳远跳得很远，远远超过了考试标准！这都是要靠平时的锻炼才能做到的！他可真是毅力超人啊！
他不仅是体育大达人还是钢琴达人。他纤长的手指放在琴键上一个个美妙的音符变从指尖流出来，组成一曲曲悦耳的旋律。可是“台上一年功，台下十年功。”钢琴考九级时，由于种种原因，他只有十天的时间，时间越来越紧迫，为了考上九级，他开始了地狱式的练琴，每天早上四小时，下午四小时，中间丝毫不能休息。那些天，他练得疲惫不堪，时常想要放弃，可他一想起自己要学钢琴的初衷，便有了精神，更加倍努力地练习。常常练到手尖发烫，也只是稍做停顿，便继续练习。最终，经过自己的努力，成功考过九级！正是他不断的努力使他成功。这种精神在学习也常常体现出来，这种精神值得我们学习！
他，一个热爱学习、体育、钢琴的全能达人。有这样的全能同学，我感到高兴与自豪！我要向他学习，争取也做一名全能学生！
【我有一个全能的同学作文】
叙事脉络循序渐进，由表象走向内在，借助意蕴悠长的借景抒情实现情景共生完成深度挖掘，篇章结构井然有序，段落排布合理，框架清晰一目了然。由浅入深层层剖析，思考不断深入。文章越往后越有味道，具备品读价值。
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