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谢谢你同学小学作文

2025-11-10 09:44:32 字数:

谢谢你同学-小学作文

谢谢你,同学

“啊!这个天怎么搞的,怎么说下雨就下雨啊,我还没有带伞呢!”我气愤地说。

刚一放学,就下起这么大的雨,我真后悔没有听妈妈的话—带伞。真是“不听老人言,吃亏在眼前”啊!我在传达室前走来走去,心里不停地在抱怨老天:早不下雨,晚不下雨,偏偏在放学的时候下着倾盆大雨。妈妈现在还在上班,爸爸又出差了,姐姐也不在家,我心里暗暗地想。怎么办啊?难道今天真的要睡在这里吗?我简直快要哭了,眼泪在眼眶里打转。

“黎哲!”我听见有人在叫我,便转过头去,哦,原来是我的同桌王二小啊!我没精打采的`答理她:“嗨,回不了家。”他看见我站在这没有雨伞,便知道事情的原由了。他说:“来,我带了伞,我送你回家吧!正好我们也顺路。”我急忙答应了,我们上路了。

在路上,他握着伞柄,大风把他的手吹得快握不住伞了,他一直把伞倾向于我这一边,我便说:“我来撑吧!”他笑呵呵地对我说:“还是我来撑,我比你强壮,”我看见他半个臂膀都湿了。我不忍心啊,便把伞往他那边推,可他又把伞往我这边推,我们就这样推来推去,结果还是他撑伞。

事后,我才知道他家跟我家根本不顺路。谢谢你,同学!我一定会学习你这种助人为乐的精神。

【谢谢你同学-小学作文】

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作文打分:80分(满分100)
综合点评
主题把握精准,所有素材都服务于中心思想,没有多余无关内容。叙事循序渐进,层层推进,结构安排十分合理。细节描写数量偏少,大多是概括式叙述,如果增加具象细节,文章画面感会大幅增强。
作文优点
结尾收束有力,能够总结全文并且适度升华主旨,不会仓促收尾。叙事条理清晰,前后内容相互照应,逻辑严谨,整体完整性优秀。
存在不足
!叙事节奏把控不均衡,部分段落推进过快,部分段落拖沓冗长。修辞手法运用偏少,整篇文章偏朴素,缺少修辞点缀,文字感染力有限。
改进建议
段落内部理顺逻辑顺序,调整语句排布,让行文更加顺畅。重点内容着重刻画,避免所有内容平分笔墨。构思时提前规划亮点,集中笔墨打造记忆深刻的场景。
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