好朋友“武功大力神”学生作文
看到“武功大力神”这五个字，你一定会问：这是谁呀？怎么得这么一个雅号？别急，你看，他来了。
序幕
一个小男孩走了过来。此人身高体胖、相貌堂堂、一表人才：又圆又大的眼睛炯炯有神，鼻子挺挺的，虽说是个男性，却长了一张樱桃小嘴，红红的。别看这嘴不大，杀伤力却很强。不信，你听：
第一幕
“现在是早读时间。王翔，你不读书发什么呆？还想不想考个好成绩？”不用看，光听听就知道是他在履行值日干部的义务了。因为他学习好，知识面广，同学们都信服他。这不，他的.话音未落，王翔早已乖乖地拿出科学书在那儿背开了。
第二幕
话外音：别看此人体型笨笨的，行动起来可灵巧着呢！
体育课上：同学们分成两组正在对踢毽子，可这边踢过去，那边却接不着。顿时，操场上乱成了一锅粥。忽然，同学们都安静了下来。原来，他们都被此人和体育刘老师的精彩表演吸引住了。只见那在大家脚上不听指挥的毽子，左脚、右脚、膝盖、肩头……指哪儿到哪儿，就像长了眼睛似的。同学们都看呆了。
尾声
不仅如此，此人力大无比，又练过武术，武艺高强，人送绰号“武功大力神”。虽说他一般不惹人，可一旦发起脾气来，那可不得了。哎呀不好，他气冲冲地朝这边来了。准是他那“招风耳”听到我在说他的坏话了。三十六计，走为上策。我还是溜吧！悄悄告诉你，此人就是我们班的段圣荣！
【好朋友“武功大力神”学生作文】
写作时十分重视情节铺排，依靠真挚坦率的直抒胸臆表达内心感受让文字鲜活生动，素材运用灵活恰当，素材与主题高度契合，不会强行堆砌。内容松紧搭配得当，重点内容着重刻画，次要内容简要带过。文章可读性较强，叙事节奏把控到位，适合模仿参考写作思路。
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