给远方朋友的一封信作文650字
亲爱的XX：
你好！你还记得我吗？对，我就是李映萱。记得你还在南溪时，我俩不知玩得多开心，现在你去成都了，我只能把以前我们在一起玩的光碟拿出来看，那张光碟不知被我放进影碟机里多少次了。每当在光碟中看见你的身影，就勾起了我对你的回忆。
你这个春节怎么不回来玩呢？南溪又发生了好大的变化哩！现在，南溪的新城西区一座座高楼拔地而起，还修了个万人广场，连我们学校都搬过来了。我们学 校现在的名字叫“丽雅前进小学”，里面可漂亮了！崭新的教学设备，400平方米大的操场，旁边还有食堂呢！我们的每间教室里都有投影仪、放映器，黑板也是 推拉的.，推开就是放映器了，怎么样，不错吧！
咦！对了，还没问你期末考得怎么样呢！我嘛，总的来说的就是一般，语文只考了95分，数学还挺行的，100分，至于综合，嘻嘻……就有点差了， 才……87分！呜呜……我真是太太太太伤心了，就光说科学，老师叫背复习题单，结果考试全考书上的内容，40分的满分，可我只考了29分！！！真是太悲催 了！看来以后要全方位复习呀！再说英语吧！我呢！明明都想起那个单词，可是把字母写反了，两分啊！就这样没了！你考得怎么样呢？我听我的妈妈说你在成都七 中什么学校上课，怎么样？还适应吧？成都七中可是一个一直令我向往的学校呢！我可真羡慕你！不过没关系！我相信！我一定会通过自己的努力来成都与你相见 的！
对了，XX，你的QQ号是多少？告诉我，方便联系嘛！嘻嘻……好了，今天就聊到这里吧！请你代我向郑叔叔，聂阿姨，和你最最亲爱的奶奶问好！我等你的回信哦！
祝你：
学习进步！
天天开心！
你的朋友：XXX
20XX年2月10日
【给远方朋友的一封信作文650字】
情理相融，借助形象贴切的比喻修辞增强画面观感融合叙事与思考，叙述生动引人入胜，故事推进自然，能够持续抓住读者注意力，读完回味悠长。叙事与感悟相互交融，读完留有充足思考空间。文字温和有深度，不会浅尝辄止，具备反复品读价值。
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