我的亲密好朋友的作文
篇一：我的好朋友
韩馨琪是我的好朋友，她的头发长长的，乌黑柔顺，有时候还戴上美丽的发卡呢！她的眼睛乌溜溜的，像两颗水晶葡萄一样，一眨一眨的，好像会说话呢！
在学校里她画画非常好，她画《大树的故事》画得美丽极了！她的画在班上得了一等奖，她高兴极了，小脸蛋笑成了一朵花！同时我也得了一等奖，我和她同样开心！
她跑步非常快，我看见她参加学校的跑步比赛，她跑得特别快，像只小鹿一样，还得了第三名，我们都为她高兴呢，还都祝贺她：“你真棒！”这就是我的好朋友韩馨琪，我要永远和她做朋友。
精彩点评：哇，你真的`拥有一个特别优秀的好朋友呢，诗语！她的模样真是可爱，特长也很突出，从你所写的例子中我们认识了一个画功厉害、能静能动的小女孩！诗语的进步不小哦，你也很棒！指导老师：林娜
篇二：我的好朋友
我的好朋友是彭程，他的个子非常矮，是我们全班最矮的男生，可我非常佩服他。
在学校里，他是我们班最有同情心的男生。记得有一次，陈佳旻不小心摔倒了，把腿摔破了，哭得没完没了。彭程急急忙忙地跑过去，一边问她还痛不痛，一边把她送往医务室，可热心了！
他还是一个有正义感的男孩。有一次，我们班的李剑旸被齐知轩给打哭了。彭程跑过去凶巴巴地对齐知轩说：“你真不讲道理，欺人太甚，乱欺负人！”彭程一边说，一边把他带到了陈老师的办公室。
彭程就是我学习的小榜样，我希望彭程的成绩变得更好，做一个更优秀的男孩！
精彩点评：奕哲对好朋友彭程是赞不绝口啊，他的同情心、正义感都让他有了一个小英雄的光环！在具体的事例中表现他的典型性格，非常棒！你对他的期待表现了作为朋友的真诚，好！老师还想知道这位“英雄”的具体模样哦！
【我的亲密好朋友的作文】
叙事节奏张弛有度，凭借详尽有序的铺陈叙述完善故事脉络流露真情实感，感悟自然不生硬说教，道理融入叙事，不会强行灌输观点。文章叙述不急不躁，段落衔接顺滑，核心观点稳固鲜明。作者依托亲身经历进行创作，表达真诚不浮夸，通篇读起来通顺自然，适合借鉴。
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