首页 小学作文 初中作文 高中作文 话题作文 节日作文 写人作文 动物作文 作文体载 作文素材 作文技巧
50字 | 100字 | 150字 | 200字 | 250字 | 300字 | 350字 | 400字 | 450字 | 500字 | 550字 | 600字 | 650字 | 700字 | 750字 | 800字 | 850字 | 900字 | 更多

一个争强好胜的朋友五年级作文

90分
2025-11-09 14:47:56

一个争强好胜的朋友五年级作文

我有一个非常要好的朋友,他便是争强好胜的小清。

小清的脸圆圆的,恰似八月十五的皓月;他的鼻子又细又长,真像一支笔;他的眼常常笑成一条线,像一个慈祥和蔼的老人。

虽然小清看上去慈祥和蔼,但他其实是一个争强好胜的人。

有一次,我和他在学校里“游山玩水”,突然,他提议说:“不如我们来比赛划拳吧!”我欣然接受了他的挑战。可是,我居然战胜了他。他很不服气,便对我大声地嚷道:“再来再来!”我又一次接受了他的挑战。我摆出了大战的姿态,说:“来吧!”小清微微一笑,发出一种讥笑和藐视的笑声,摆明了不把我放在眼里。于是,我便又和他“大战”了三盘,再一次战胜了他。他的'脸上露出了惊讶和不相信的神情,说:“这怎么可能,再来再来。”“可能是我运气太好了吧!”我笑着说道。我们再“大战”了两盘,仍然是我胜利。小清的脸上露出愤怒,一种特别的愤怒,这种愤怒就像一个穷途末路的人准备和敌人决一死战的愤怒。我心想:我不能再赢下去了,不然他会让我六点半都走不了的。于是,我便假装输,我输了数次后,他的气势旺盛了起来。见此行情,我便趁热打铁,对他说:“小清,你已经赢了这么多,而且天色已晚,不如回家吧。”而小清却露出意犹未尽的的表情,说:“我还没玩够呢,再来再来。”那天晚上,我六点多才回到家里。回到家里,自然少不了父母亲的批评。

小清除了在游戏上争强好胜,在学习方面,他也十分争强好胜,常常会和我比赛。

前几天,我和他比赛语文作业登记本上的“优+”的数量,我来了一个前无来者,后无古人的滑铁卢惨败:大半个学期过去了,我只有五个“优+”,而小清却有15个“优+”我只好甘拜下风,可小清却不让我走,偏要比完练字本,作文本,同步才行。

这就是他,一个争强好胜的人,这就是他,我的一个争强好胜的朋友。

【一个争强好胜的朋友五年级作文】

写作思路解析

文章顺着行文脉络逐步铺陈内容,善于运用富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气搭建画面,叙事过渡无痕自然,场景切换顺滑,不会出现生硬跳转。行文节奏舒缓有度,结尾巧妙升华主旨,让整篇文章立意更为饱满。读者能够跟随文字走进作者构建的场景,真切感受到作者想要传递的思考,整体构思完整,文字表现力不俗。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:90分(满分100)

改进建议

主动设计伏笔与前后照应,增强文章整体性。读完习作自查冗余语句,持续精简文字,让表达更加干练。

综合点评

文字表达生动鲜活,擅长运用场景描写烘托情绪,叙事画面感较强,读者很容易代入文中情境。文章主旨清晰,情节推进有条不紊,段落划分合理。部分语句可以进一步精简,减少重复表述,让行文更加干练紧凑。

存在不足

!段落长短悬殊过大,阅读观感不协调。缺少有意识的首尾呼应,文章完整度尚有提升空间。

作文优点

心理描写细腻,能够捕捉内心细微情绪变化,丰富文章情感层次。事件脉络清晰,行文流畅,阅读门槛低,理解难度小,受众友好。

相关作文

在线作文小工具
作文字数统计工具

统计作文字数、行数段落!

作文对比差异工具

对比稿件,查看修改差别!

作文批量处理工具

清理多余空行、去除多余空格,一键整理作文格式!

作文查重工具

作文相似度检测,高亮重复片段!

AI作文在线批改工具

完整打分纠错,病句错别字检测,生成深度批改报告!

AI作文简评工具

快速生成简短作文优缺评语!