首页 小学作文 初中作文 高中作文 话题作文 节日作文 写人作文 动物作文 作文体载 作文素材 作文技巧
50字 | 100字 | 150字 | 200字 | 250字 | 300字 | 350字 | 400字 | 450字 | 500字 | 550字 | 600字 | 650字 | 700字 | 750字 | 800字 | 850字 | 900字 | 更多

朋友对不起五年级作文

93分
2025-11-09 14:47:50

朋友对不起五年级作文

凉风习习的下午,当我正在整理书包时,无意间看到了六年级的毕业照。不禁让我想起一件我很后悔的事情。当时,我是全级第一,虽然我是文静的女孩,但是同学们还是对我蛮好的。直到有一位女插班生来到我班上课。

“大家好,我是张芸敏。”李老师把她安排坐到了我旁边成了我的同桌。她的`性格开朗、乐观、爱开玩笑等,这让我不得不对她的性格给有所影响。之后,我们变成有聊不完的话题,也变得形影不离。上课时,我们一起学习,当我在学业上有不明白的地方,芸敏会很耐心地向我解释;下课时,我们一起吃东西;放学时,我们一起在图书馆里讨论功课、念书。

芸敏的成绩非常好,每次的考试全级第一和二名都非我们莫属。她不仅学业好,运动、弹钢琴、拉小提琴、跳舞、绘画、书法、演讲等也很好。这让我不得不对她羡慕又嫉妒。因此,我开始对她产生了不好的念头,就是芸敏消失,这样以后的一切就都归我了。不行,我怎么能陷害芸敏呢,她可是我最要好的朋友呀!我的第一个人格劝我。若不是这样的话,那么我以后就会被她踩在脚底下了!我的第二个人格说道。

我思考了一会儿,我选择听第二个人格的话。隔天,我知道最近芸敏的妈妈病了,急需一笔医药费,而紫薇今天要交补习费,我打算在下课时,去把钱放入芸敏的书格里。我四处张望发现没人后,我从紫薇的书包里拿出了三十五令吉,正好是芸敏缺的钱。我将那笔钱放入芸敏的书格里。

之后开始上课了,果然紫薇发现她的补习费仅剩下十五令吉,其余的三十五令吉不见了。她报告李老师,李老师要我们进行搜寻工作,我也参与了。有一位同学在芸敏的书格里,找到了三十五令吉,便交给老师。

李老师便质问芸敏,“芸敏,你怎么可以偷紫薇的钱呢?”芸敏当时已红了眼眶,却一直否认。紫薇生气了,她走到芸敏的座位对芸敏说:“芸敏,你偷了我的钱还不承认,我知道你很急需那笔医药费,但偷窃是不对的!”芸敏依然哭着否认。一会儿,芸敏被何副校长叫去校长室。

隔天,李老师进入班上,一脸暗淡地说:“同学们,芸敏已经转学到怡保了。”芸敏会被开除是理所当然的要知道,在我们学校里,偷窃是会严重得被开除的。虽然,我的计划十分成功,但是我失去了一样东西,那就是同桌、知己。自从那日起,我又变得很安静了,我一直都很后悔,当时会做出那种事。

事到如今,我依然觉得惭愧,我还欠芸敏一句‘对不起‘。若他日相逢,我定向你道歉。我恍悟了一下,发现是时候该去钢琴课了,我便收拾东西,就走了,关上了书房的门。

【朋友对不起五年级作文】

写作思路解析

行文逻辑严谨,依托真实事例作为支撑,搭配条理分明的总分结构梳理行文脉络升华立意,思考角度别致新颖,看待事物拥有不一样的切入点。文章有理有据,观点清晰,推导过程自然顺畅。作者不局限表面描写,能够进行深度思考,文字兼具内容与思想价值。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:93分(满分100)

作文优点

整体文风统一,语言风格前后一致,构思成熟。素材运用灵活,不会生硬堆砌事例,可以自然融入叙事当中,融合度较高。

改进建议

尝试使用多个不同角度素材支撑中心观点,丰富文章层次。主动增加心理活动描写,记录人物内心想法与情绪波动,多角度塑造人物。写完通读全文,删减重复语句,让行文更加紧凑精炼。

存在不足

!段落之间过渡方式比较单一,少数衔接略显生硬,上下文切换存在割裂感。内容大多停留在叙事层面,缺少更深层次思考,感悟与思考篇幅不足,文章立意深度有限。

综合点评

文字朴实温润,行文节奏舒缓,擅长从小事入手挖掘内在感悟,内容贴近学生生活,容易引发共鸣。文章结构四平八稳,没有明显硬伤。整体偏向保守,缺少大胆创新的表达,不容易在众多习作中脱颖而出。

相关作文

在线作文小工具
作文字数统计工具

统计作文字数、行数段落!

作文对比差异工具

对比稿件,查看修改差别!

作文批量处理工具

清理多余空行、去除多余空格,一键整理作文格式!

作文查重工具

作文相似度检测,高亮重复片段!

AI作文在线批改工具

完整打分纠错,病句错别字检测,生成深度批改报告!

AI作文简评工具

快速生成简短作文优缺评语!