爸爸的收藏五年级作文
曾看过这样一个故事：美国一位收藏家收藏了许多贵重物品，其中有六十年代的子弹壳，有古董，有莫扎特七岁写的手稿，有布莱克最具代表性的素描……可后来因为他失踪了，一切珍品不知去向。
完读这个故事，我并不好奇珍品去哪儿了，而是迷上了“收藏”这个字眼，正巧爸爸从我身边经过，我便蹭上前问：“爸，你有没有收藏啊？拿出来秀一秀嘛！”
“没！”爸爸干脆地应了声，边说边盛了杯茶，又回到沙发上悠闲地看电视。
可是，我明明发现爸爸有一个上了锁的红盒子，放在很高的地方，上面满积了灰尘。除了爸爸外，任何人都不知道里面有什么宝贝，妈妈也一样。
好奇心驱使我瞪圆眼睛追问：“那你总得有个秘密收藏吧，就像你那红盒子……”
“那个盒子里面的.东西不好看！”爸爸催回去我写作业，起身关了电视走进房间。
这时候哪有心思来写作业！我悄悄跟在爸爸后面躲到旁门，透过门缝，只见爸爸慎重地拿出那个红子盒吹了吹，用手拂了拂上面沾满岁月痕迹的灰尘，小心翼翼地从柜子里拿出钥匙，缓缓地打开……
我把门缝拓宽了一点，脖子伸得好长，爸爸并没有察觉。这下我看到了！顿时，感动的泪珠阳光滚滚而下，那红盒子装的是我的两颗洁白的乳牙！
【爸爸的收藏五年级作文】
文字温润舒缓，借助视野开阔的主客结合切换观察视角丰富场景层次，观察视角细致入微，可以捕捉到多数人容易忽略的细微之处。叙事不急不躁，慢慢铺展故事内容。没有激烈刻意表达，依靠温和叙事打动读者，文风安静治愈。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。