关于爸爸和我小学生作文五篇
篇一：爸爸和我
前两天，我生病了，不能去学校。只能呆在家里，每天早晨，都是爸爸给我做早饭。我们出完饭就是爸爸骑着自行车带我去玩。我们去科技馆玩，到了科技馆。我看见了各种火箭模型。
爸爸会给我讲难题、会和我下三子棋，爸爸带我去各种好玩的地方。我爱我的爸爸！
篇二：爸爸和我一块放鞭炮
这个春节过得真开心，爸爸每天晚上都陪着我去放鞭炮。
有种鞭炮叫“飞天鼠”，可好玩了。我还自己放了魔术弹，威力惊人，爸爸就在我旁边不停的说：“小心，小心，再小心！”我还喜欢“火树银花”，放起来可漂亮了。另外，我和爸爸还用火柴炮展开了破冰行动，可好玩了。
篇三：爸爸和我一起去爬山
今天下午两点半，我和爸爸一起去爬山。我们没带妈妈，因为妈妈头有些疼。我们一道山脚，爸爸就说：“儿子，该下车了，我赶紧下车了。
开始爬山了，我们从山脚开始爬。用了一个小时钟，我们爬到了山顶，我看到了花儿，有些花快要长出来了，有些花已经开了，我感觉很美。
篇四：爸爸和我去游泳
外面，天空依然下着雨。我和爸爸一踏进游泳池的门，迎面扑来一股热气，我仔细一看，游泳池是椭圆形的'，水是碧蓝的。
周围摆放着雪白的躺椅，墙上的灯光很明亮，游泳池顶面诗歌半圆的球形，上面灯光，一会变成绿色，一会变成蓝色还有紫色、红色，五彩斑斓的，闪烁不停，好美呀！
篇五：爸爸和我一起读书——坐公交车
今天晚上,爸爸和我读的书是《坐公交车去看海》.这个公交车从城里出发,每到一站有人上车,也有人下车,有的是赶去工作,有的是去看朋友。
我坐上公交车要去海边看海,售票员叔叔每到一站就会提醒大家.公交车从城里往海边开,越开人越少,等到了终点站就到海边了。
【关于爸爸和我小学生作文五篇】
情绪表达循序渐进，依托含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪层层铺垫，文字清新温润治愈，基调平和舒缓，能够安抚阅读心境，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。