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小学生作文:我的外公

88分
2025-11-07 11:23:40

小学生作文:我的外公

那一阵阵呼呼的风吼声,那一串串晶莹的泪珠,还有那双手,那双非常粗糙的大手,伴着我对外公的回忆,我紧紧地进入了睡梦中……

那双手,很大,很瘦,也很粗糙。可是,那双大手握着我的小手一同走向美丽的`雪地时,那只手,是多么温暖,多么亲切,可是,一瞬间,那只大手,突然间就不见了我的手也不再温暖了。

梦终于醒了,我又一次进入了梦乡,梦见了外公正在和我亲切的谈话,可是,我又一次惊醒了。冬天来了,我走进雪地里,站在了雪地的正中央,这个地方,外公曾和我在这里堆雪人、打雪战,玩的不亦乐乎,“该回家了!”外公对我大声地喊道,我跑过去,外公握着我的手,一同走了回家,任凭天气再恶劣,我却一点也不感到一丝寒冷的风,你看,那边一个堆完雪人的一男孩,正跑向外公的拥抱。

那寒冷的冬天又来了,天也变得更加冷,了风刮的更加猛烈了,我的小手没有了往日那么的温暖,,当我又习惯地伸出红通通的小手去寻找温暖时,寻找那慈祥的眼光时,可我只找到了白白的雪花,我再也不能得到外公的爱了,任凭我的眼泪流下来,也没有人帮我擦去那伤心的、晶莹的泪珠了……

外公已经走了,他去了一个非常遥远的地方,永远也不会回来了。有好几次,我一个人徘徊在雪地里寻找那份爱、那份温暖时,可是,只有白花花的雪花……

啊!外公啊!我只能在梦中感受到你对我的那份爱!


【小学生作文:我的外公】

写作思路解析

情绪表达循序渐进,依托贴合人物身份的语言描写塑造形象层层铺垫,表达真诚质朴,不刻意雕琢文字,尽显自然纯粹的写作状态,不会突兀爆发。情绪铺垫充足,变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化,代入感强。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:88分(满分100)

综合点评

◆行文节奏松紧有度,详略安排基本合理,开头引入自然,结尾收束稳妥。素材选取恰当,能够有效支撑文章主旨。语言打磨尚有提升空间,部分句子略显口语化,书面表达质感有待加强。

改进建议

↓抒情与叙事相互融合,不要叙事、感悟割裂分开。选材尽量新颖,避开常见范文事例,提升文章辨识度。

存在不足

!立意方向不错,但挖掘深度不足,停留在表层叙事。缺少一处有冲击力的核心场景作为全文亮点,整篇文章没有记忆中心点。

作文优点

★行文节奏稳定舒缓,叙述条理清晰,不急躁仓促。善于观察身边事物,积累生活化素材,文章充满烟火气息。

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