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六年级作文:外婆学电脑

88分
2025-11-07 09:43:49

六年级作文:外婆学电脑

以前,发信总要到邮局去,人们写的信要用火车、飞机或者汽车、轮船才能跨过千山万水到达目的`地,这往往需要几个星期,甚至几个月,要说一些马上让对方知道的事可就不行了。如今不一样了,信息技术突飞猛进,电子网络迅速发展,现在通过互联网发个电子邮件就能互通消息,只需鼠标轻轻一点,几秒钟的时间邮件就可以发到地球另一端。所以外婆为了不落伍也学起了电脑,这样她就可以给远在美国的舅舅发电子邮件了。

外婆以前很少用电脑,用电脑也是玩游戏,根本不知道怎么打字发邮件,就连开机、关机都不会。所以我当上了外婆的电脑老师,教会了外婆开机、关机、打字、发邮件、收邮件。学电脑,关键是经常练,所以外婆天天练打字,但是外婆连拼音都不会,所以每打一个字就查字典。因为外婆不断练,很快就摆脱了字典。今天早上我一起床就看见外婆在电脑前练上了打字,以前天天睡午觉的外婆连午觉也不睡了,仍在练打字,我想外婆天天这样练,打字的速度就会一天天快起来,按哪个键也不会像捉虫一样找半天了。

我认为外婆这样做很好,因为人要活到老学到老,不断学习新技术,这样才不会在社会上落伍,在什么时候都成为有新知识,新文化的人。

【六年级作文:外婆学电脑】

写作思路解析

作者共情能力较强,善于运用真实鲜活的事例叙述支撑文章观点拉近和读者距离,情感基调温和亲切,很容易拉近文章与读者之间的距离。文字亲和易懂,没有距离感。叙事贴近普通人感受,读者容易代入,传播感染力强。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:88分(满分100)

改进建议

抒情与叙事相互融合,不要叙事、感悟割裂分开。选材尽量新颖,避开常见范文事例,提升文章辨识度。

综合点评

整体完成度良好,行文通顺,框架稳定。叙事大多停留在陈述事件,缺少内心感悟穿插其中,文章思想厚度略显不足。

存在不足

!叙事节奏把控不均衡,部分段落推进过快,部分段落拖沓冗长。修辞手法运用偏少,整篇文章偏朴素,缺少修辞点缀,文字感染力有限。

作文优点

拥有不错的场景描写能力,善于勾勒环境氛围,搭建画面感,文字具备一定感染力。中心主线清晰,不会出现偏离主题、跑题的情况,写作方向把控到位。

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