校园里的“小不点”与“老爷爷”作文
说起“小不点”与“老爷爷”，您可别误会，那是我们校园里的两棵树，可特别啦！我很想为大家介绍介绍。
一走到操场，最引人注目的就属那“小不点”了。细弱的枝干，没有多少叶子。已经进入初春，其它树都有许多叶子了，甚至长得十分茂密，可它就是不长叶子。真是一个“倔脾气”！别看它小，却有着响亮的'名字——龙爪槐。你知道是为什么吗？因为它的顶部就像龙的手腕，凸起来的一个大疙瘩，枝条就从那向下伸展，由粗到细，不断地分杈，仿佛是一只只龙爪在抓着什么。走近它，它好像就要抓住你，吃了你！
和“小不点”相反的要算校园里的“老爷爷”——大榕树了。榕树的叶子十分茂密，远望就像一片重重叠叠、颜色深深浅浅的绿色“海洋”。
榕树还有“龙须”呢！它的学名是：气根。向下垂的“龙须”，像新疆小姑娘的细辫子，风一吹甩来甩去，有些气根一甩，就跟树干缠在了一起，紧紧地缠绕着生长，便长成了粗大的麻花辫。树皮便不再光滑，十分有凹凸感，看上去很协调，有一种说不出的美。
这“小不点”与“老爷爷”有意思吧！
【校园里的“小不点”与“老爷爷”作文】
虚实描写相互结合，借助真实鲜活的事例叙述支撑文章观点拓宽文字想象空间，主旨清晰明确，全文紧扣核心写作，不会出现偏离主题问题。既有实景刻画，又有内心思绪拓展，层次丰富。画面感与思想性兼备，写作手法值得学习。
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