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记叙给老奶奶让座的作文

95分
2025-11-06 12:13:34 字数:

记叙给老奶奶让座的作文

1给老奶奶让座

今天,要去奶奶家了,我非常高兴,我马上跑到了公共汽车站去等车。

“叭叭……”有一辆汽车的喇叭响了,我一看是20路公共汽车,我一看高兴极了,马上上了车,上车后,我马上找了个座位,坐了下去。突然有一位老奶奶上了车四周望了望,看到已经座位满满了,来奶奶只好无可奈何地站着了。这时,我突然想到了老师在课堂上思想品德教育的时候说过,我们学生们应该尊老爱幼。我马上站了起来,车子一直想扭屁股一样,逛来逛去的。我只好一步一步艰难地走过去,走到老奶奶的身边,说:“老奶奶,您一大把年纪了,站着一定不好受,不然我的位子让给您坐吧,我是孩子,站着不会累的,您坐我的位子吧!”老奶奶说:“那就谢谢你了,小弟弟。”“不用谢老奶奶,这是我应该做的!”

通过我的让座,让车上的人都纷纷投来了赞叹的目光,我的心里美滋滋的。

2给老奶奶让座

那是一个春光明媚的早晨,我坐在通往回家的车上。

突然,我的眼前出现了一个“爱心天使”。那是一个小男孩,长的倒是很英俊,不过腿有点跛。不久,他拖着沉重的身子,站了起来,原来他的前面有一位老奶奶。他非常痛快的把座让给了老奶奶。我看到这一幕,差点就流出了热泪,我友好的走上前去,询问他的名字叫什么、家住在哪里的时候,他就对我说:“你不要问我任何事情,我做的这些都是应该的,如果我不助人为乐,待人为善的话,人们就会用同样的方式对待我。”听了这句话,我只说了一声:“谢谢!”他还不明白的时候,我就走了。

过了几天,我又见到了他,我发现,所有的人都对他很好。我又走上前去,含着眼泪对他说:“谢谢你,是你告诉我怎样做人,谢谢你!”我感觉到他真是一个“爱心天使”。

3给老人家让座

都说助人为快乐之本,我一直觉得这句太深奥,但是今天,我终于明白了这句话的含义。

早上,阳光明媚,我独自一人搭公交车去婆婆家探望婆婆,在搭公交车的途中,上来了一位老婆婆。只见那位老婆婆身穿褐色的衣服,左手拿着一袋东西,右手拐着拐杖,而且身边并没有人陪伴,我想这位老婆婆是自己一个人生活的吧。老婆婆东看看,西看看,就是没有看见一个座位,坐在老婆婆旁边的人们都不肯让位置给老婆婆坐。我看到这一幕,心里很难受,就站起来,对着老婆婆说:“老婆婆,你坐吧,我没关系的。”老婆婆看见了,就满脸慈祥的对我说:“小朋友,你真乖,我相信好人会有好报的,你一会得到幸运的。”我高兴地给老婆婆点了点头。我扶着老婆婆,让老婆婆慢慢地坐下去了。旁边的叔叔阿姨看见了,都竖起大拇指对着我说:“小朋友,你真是一个善良的孩子啊!”我害羞地低下了头,我心里跟吃了蜂蜜一样甜。

终于到了婆婆家的公交站,我欢快地下了车。我发现今天的天气真好啊,天空格外蔚蓝,云格外洁白,周围吹过来的空气似乎也变得更加清新了。公交车上记得给老人家让座,体会体会助人的快乐。

4给老奶奶让座

星期天,我和妈妈去姥姥家玩。

坐公交车的时候,只剩下两个座位了,正好被我和妈妈坐上了。过了一会儿,有一位老奶奶上了车,可是座位已经没有了。车开走的时候,老奶奶都站不稳,她看着我,好像在说:“小朋友,可以把那个座位让给我吗?”我在想:是让还是不让呢?让了我就没有座位了,不让老奶奶又站不稳,随时可能会跌倒。让吧!老师不是常说:“不管在哪里都要帮助老奶奶,我已经长大了,应该帮助别人,助人为乐了。”我走过去,对老奶奶说:“老奶奶,那边有个座位,你坐那里吧!”说着,我把老奶奶扶着走过去,坐在了座位上。老奶奶说:“小朋友,谢谢你。”我说:“不用谢。”说完,我又去妈妈旁边,妈妈夸我长大了,我听了心里美滋滋的。

啊!我长大了,原来长大就是帮助别人快乐自己啊!

5给老奶奶让座

星期六的下午妈妈带我坐公交车去学画画课,我们来到公交车站的时候,那里站了很多的人,大家都在焦急地等待车的到来。

不一会儿112车来了,我跟妈妈排着队上了车,车上的人比较多,但还是有一二个空位,我跟妈妈坐好后,公交车开动了。到了中心医院站后上车的人是越来越多,许多人都站在车厢的中间,这是我看到一位老奶奶一个手拿着拐杖,一个手提着药吃力地上了公交车。她一边走一边用手扶着车上的扶手。这时老奶奶已走到我的跟前,我看到老奶奶吃力的样子,毫不犹豫地站了起来对老奶奶说:“老奶奶你坐在这儿吧。”老奶奶望了我一眼高兴地对我说:“谢谢你,孩子!”

不一会儿车到了商业大厦的车站,我跟妈妈下了车,也对老奶奶也说了声再见。在上课的路上妈妈对我说:”靖靖,你今天表现的`真好,主动给老奶奶让座,你真棒!”我听了妈妈的话心里开心极了,帮助了别人也让我感到很快乐!

6我给老奶奶让座

星期天的早晨,天气晴朗,小红要乘坐公共汽车到奶奶家里。

马路两边的树木郁郁葱葱,小红唱着歌,心里很高兴。到了公共车站,上车的人很多,公共车来了,小红挤上了车。最后,一个小男孩拄着拐杖,脚上缠着绷带也上车了,因为他一只脚受伤了,所以上车很吃力。

车内有一位老奶奶、一位叔叔、还有很多人。老奶奶白发苍苍,穿着白色的上衣,蓝色的裤子;叔叔穿了一件格子上衣,一条牛仔裤,手里拿着一本书;小红穿着红的的花裙子,眼睛水灵灵的,又大又圆,活泼可爱。车上那个叔叔看到有人上车,装着若无其事地看书。小红想:男孩哥哥的脚受伤了,应该给他让个座位。于是小红就说“哥哥,你过来,坐我的座位吧。”那个那孩子感激地看了小红一眼,不好意思地坐下了。

这时候,汽车突然急刹车,车里的人前仰后合,站立不稳,小红个子矮,没抓住扶手,身子向前一倾,一下子摔倒了,男孩子急忙扶起小红。车上的人都关切地问小红“摔伤了没有?”那个坐在小红身边的叔叔看到此景,脸一下子红了,他很惭愧,想想自己的行为还不如一个小孩子,于是他站了起来,说“来,小朋友,坐我这里。”这时候,全车的人都露出了微笑。

【记叙给老奶奶让座的作文】

写作思路解析

情节完整饱满,依托移步换景的布局方式展现空间变化烘托情绪,叙事结束之后留有思考空间,读完能够引发读者持续思索,故事氛围感十分浓厚。叙事要素齐全,开端发展高潮收尾完整。情绪铺垫到位,人物与场景鲜活,沉浸感强烈。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:95分(满分100)
存在不足
!佳作一篇,整体无可挑剔,叙事流畅、情感饱满。如果增设一处点睛金句,强化核心主旨表达,打造专属记忆亮点,能够进一步升华文章格调,让整篇作品更有辨识度。
改进建议
写作水平十分突出,构思成熟完整,叙事脉络清晰。可以尝试跳出常规叙事框架,探索更多新颖表达形式,打破写作惯性。持续积累独特的素材与观点,让每一篇习作都拥有与众不同的亮点。
综合点评
文章构思新颖别致,视角独特不落俗套,行文行云流水。细节刻画细腻传神,情景交融手法运用娴熟,段落排布均衡协调,情感层层递进,结尾升华恰到好处,是一篇难得一见的优质习作,拥有很高的提升潜力。
作文优点
视角新颖独特,构思不落俗套,善于挖掘素材深层内涵。叙事张弛有度,细节描摹传神,情景交融自然流畅,段落衔接顺滑,文章整体气韵连贯,多尝试不同叙事方式能够进一步增强文章特色。
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