我故乡镇上有座不知名的七层宝塔，在他背后那条宽宽的河面上，架着一座古老的石拱桥。老人们也许能说出他们的来历、建造年代的先后，可我们就说不清楚了。小时候，只是按大人们习惯的说法，管他们叫“塔爷爷”、“桥奶奶”。他们俩紧紧地相偎在一起，不仅给小镇增添了几分美丽，同时，也给人们带来了方便。童年时每次回乡，总要登上塔去眺望小镇的景色，总要蹲在桥墩上看河里的小船和桥上来往的人群。
今年暑假，我又回家了。家族中最年长的‘，老祖宗”—我该叫他为太外公了，他还是那么地矫健，同我一起去看望塔爷爷和桥奶奶。他们显得更苍老了。太外公滔滔不绝地讲开了:这塔在我们镇上是最高的，最美的……这桥几百年来从她身上走过了上千上万的人哪!……太外公骄傲地夸赞着这老俩口。
这时，我对太外公说:“您几时到上海去一次吧，看看上海的塔和桥。
“不就是那龙华塔和外白渡桥么?我在民国三十年去过，它们一南、一北，隔开不少路呢。“太外公在回忆着。
“您别‘老皇历’啦。这些年来，上海造了许多桥。那南浦大桥和杨浦大桥，都跨黄浦江，比外白渡桥不知要长多少倍。还有，造了东方明珠塔，比龙华塔又不知要高几十倍。’我从包里拿出一些大桥和塔的照片给太外公看，一边又给他再详细介绍:还告诉他，爸爸也参加大桥的计划和施工的。
太外公说我讲得太神了，但是看到照片不能不相信。他对看“塔爷爷.和“桥奶奶’说:“你们看，你们的子孙多有出息。，
我连忙说:“太外公，您说错了。一个是土的，一个是洋的，扯不到一块去。，
太外公笑了:“你没听懂我的话。你方才不是说。你爸也参加这工程的么。他是在‘塔爷爷’‘桥奶奶’身边长大的呀。这土生土长的人，把洋的都拿过来了不是有出息吗7我这才听懂他的话。我想太外公的话可惫味深长着哪。
布局构思精巧，开篇与收尾搭配均衡，借助水乳交融的情景交融升华情感表达抒发内心感触，叙事留白恰到好处，不必事事写尽，给予读者想象空间。整篇文章结构均衡，开头主体结尾协调统一，核心立意贯穿全文。作者拥有较好谋篇布局能力，文字表达沉稳从容，参考价值很高。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。