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今天是中秋节小学作文

93分
2025-11-04 10:50:06

今天是中秋节小学作文

“你怎么搞的!”

今天是中秋节,母亲就这么没来由的冲我吼了一句。

母亲拿着拖把拖地,拖到桌子那里,放着拖把,整理桌上的东西。

在拿起一个同学送我的香珠塔时,“砰”一个杯子应声倒下。

我站起来看了看,杯子里还有我刚才没有喝完的可乐。

现在,那深红色的可乐飞速的向外蔓延,浸湿了周围的东西。

表妹还坐在一边看电视。

“这杯水谁倒的!”妈妈拿着杯子转过身来,厉声问我和表妹,但明显的`,冲着我来的。

“我。”淡淡的回答了。

“你怎么搞的!倒的可乐又不喝完,还害我弄湿那么多东西!长不长眼睛了!”

没回答一句话,只是心里自己想,如果是表妹倒的,会不会你还自责弄倒了她的杯子,洒了她的可乐?

你又骂了我几句话,也只是默默的听着。

后来,你们——爸爸、表妹和你,带着灯笼、水果、月饼上了顶台赏月,之剩自己一个人了,只默默的窝在床角,把头埋在臂弯。

为什么,身为家长的你,你们,总是把错都归咎到孩子身上,如果换做是我弄倒杯子,又是我的错吧?

为什么,你们宠爱的,永远是别人家的孩子?

不要说什么对我们严厉才是对我们好,真是听够了,哪怕是这样,也请你们公平一点好吗?

【今天是中秋节小学作文】

写作思路解析

紧扣主旨层层深入,缓缓诉说所见所思,借助细腻生动的动作描写来还原人物状态增强文章感染力,选材视角新颖独特,跳出常见写作素材,带来全新阅读感受。叙事由浅入深,情绪逐步递进,不会平铺直叙单调乏味。作者善于引发读者共鸣,文字朴实有力,能够清晰传递自身想法,阅读体验佳。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:93分(满分100)

作文优点

★观点表达清晰直白,不晦涩难懂,读者容易理解文章主旨。行文流畅,很少出现语句卡顿、逻辑断裂的情况。

综合点评

◆文章主线清晰稳固,不容易跑题偏题。叙事条理清楚,但是描写手段单一,以叙述为主,神态、动作细节刻画不足。

改进建议

↓写完文章大声朗读,找出语句不通顺、重复啰嗦的地方修改。构思时主动设计微小冲突,让叙事不再平铺直叙。

存在不足

!全文缺少高潮段落,叙事节奏全程平缓,不容易抓住读者注意力。事例和观点融合不足,事例简单堆砌,缺少分析。

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