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中秋节的小学作文参考

72分
2025-11-04 10:49:56

关于中秋节的小学作文参考

在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的关于中秋节的小学作文参考,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于中秋节的小学作文参考1

中秋节是我国的传统节日!

每到中秋节,家家户户都欢聚一堂,赏桂花,看月亮,尝月饼,品中秋,家家团圆,其乐融融!

八月十五,花好月圆,多美的意境啊!听爷爷说,小时候在乡下过中秋可好玩啦,品中秋作文600字。他们那时候中秋节的晚上大家吃过饭,都坐在小院子里的,泡上一壶清茶,由祖母搬出两个芝麻馅的像月亮一样的大月饼,切成一小块小块的,边吃着甜美的月饼,边听老人讲着月亮上美丽的神话故事。老人说,月亮上有一棵大大的桂花树,有个人叫吴刚,整天想砍那棵神树,怎么也砍不断;还有个大大的月宫,里面住着美丽的嫦娥仙子和她的小玉兔。他们开心的生活在月亮上。好美的神话故事哦!

八月桂花香!中秋佳节,桂花飘香。此时正赶上桂花的旺盛期,作文600字《品中秋作文600字》。公园里,马路边,爷爷家的小花园,都飘荡着桂花香!瞧那朵朵花儿,金黄,一朵朵都那么玲珑娇小,一簇簇一团团,朵朵相依,金黄的花儿被墨绿的叶子衬托着,清香宜人,生机勃勃。中秋假日,闲暇时,和爷爷奶奶,去公园赏桂花,花香扑鼻,沁人心脾!

中秋赏月自然少不了月饼了。大家爱吃月饼吗?现在的我们真幸福。爷爷说,小时候过中秋,爸爸妈妈只有吃那个大大的芝麻月饼,还舍不得呢。而我们现在吃的'月饼,品种各异,有蛋黄的,莲蓉的,豆沙的……。味道多样,咸的,甜的,桂花味的……。明代的《西湖游览志会》有记载:“八月十五日谓之中秋,民间以月饼相遗,取团圆之义”。月饼象征着团圆,所以是中秋佳节必须要吃月饼啦。

在这美好的节日里,品中秋,品幸福,请同学们和我一起预祝美好的明天吧!

关于中秋节的小学作文参考2

亲爱的爸爸、妈妈:

你们好!

今天是20xx年9月25日,也是万家团圆的中秋佳节,小学写中秋节的作文。今天晚上,学校特地放假没有上晚自习,我和爸爸一起在饭店里吃过“工作晚餐”后就独自回到了家,而妈妈一大早就乘车到岳西剧团去参加文艺汇演。

今年的这个中秋节,你们没有伴我度过,我一个人孤零零地在家呆着,任凭电视上的晚会热热闹闹,但我仍感觉很孤独,就早早地上床去睡了。我躺在床上翻来覆去睡不着,心里总认为你们是故意的,让我非常地生气,以为你们都不爱我了,就躲在被窝里哭了起来。哭了很长时间,我还是忍不住爬起来给爸爸打了一个电话,爸爸告诉我,他白天参加全镇“教学能手”比赛成绩不错,被选上了到县里参赛,但晚上还要加班,要填许许多多的“普九”年报表,要到很晚才能回来,让我先睡不用等他回家,小学生作文大全《小学写中秋节的作文》。这时,我的眼泪又情不自禁地流了下来。我望着窗外皎洁的月光,不由自主地走出客厅,轻轻地趴在阳台上,静静地看着空中的圆月,仿佛看到妈妈在舞台上打着快板,翩翩起舞;看到爸爸坐在办公室的电脑桌前不停地敲打键盘;看到年迈的奶奶独自在农村老家的灶台前生火做饭……

我模糊的双眼渐渐清晰,委屈的情绪也渐渐平静。为了给爸爸一个惊喜,我想起了卫生间里堆着的我刚换洗的衣服,就快速地行动起来,虽然我的小手搓不动,衣服上少数污点洗不掉,但我还是第一次完成了这个“艰巨”的任务。一想到明天早上爸爸再也不用在六点之前洗我的衣服,我心里舒服多了。我真想说:爸爸,您辛苦了,您为了工作,为了我们这个家庭,日夜操劳,不知付出多少心血,头上都长出了许多银丝;妈妈,在这一段时间里,您太累了,您白天不仅要工作,还要操持家务,而且每天晚上都要忙着排练节目,有时要到晚上十一二点才回家,累得腰酸腿疼,真让人心疼,我恨不得为您捶捶背、洗洗脚呢!

最后,祝爸爸妈妈:

身体健康,万事如意!

开开心心过好每一天,快快乐乐过好每一年!

此致

敬礼

您的女儿:xxx

【关于中秋节的小学作文参考】

写作思路解析

叙事逻辑顺畅,结合真实事例借助主旨鲜明的卒章显志点明写作意图抒发内心感悟,画面层次丰富立体,远近动静相互搭配,空间感十足。文章内容充实饱满,情感真挚动人,不会堆砌华丽辞藻。作者立足自身观察与体验进行创作,观点清晰,思路完整,能够给予读者不少启发。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:72分(满分100)

改进建议

↓重点场景放慢节奏细致刻画,次要内容简要带过,强化主次区分。练习辩证思考,多角度看待事件,拓展立意深度。

存在不足

!段落之间过渡方式比较单一,少数衔接略显生硬,上下文切换存在割裂感。内容大多停留在叙事层面,缺少更深层次思考,感悟与思考篇幅不足,文章立意深度有限。

作文优点

★具备基础的谋篇布局意识,开篇点题、中间叙事、结尾总结,结构模式标准规范。标点符号使用规范,文字基础习惯良好。

综合点评

◆叙事次序井然,事件起因、经过、结果交代完整。语言朴实无华,依靠真实内容打动读者。缺少亮点语句,通篇风格趋于平淡,记忆点不足。

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