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开心的中秋节小学生作文

83分
2025-11-04 10:49:47 字数:

开心的中秋节小学生作文

开心的中秋节

盼望已久的中秋节到了,我和爸爸妈妈开着新买的小汽车,提着月饼回奶奶家过节。

吃完午饭,爸爸说:“余沫然!走,跟奶奶到地里去!”我一听高兴地直跺脚:我还没去过地里呢!

我们到了地里,只见地里长着各种各样的`庄稼:红红的辣椒、开着紫花的茄子,长着黄花的丝瓜,像云一样白的棉花,还有挂着许多“小球”的芝麻……爸爸告诉我,芝麻是从下面往上开花的。哦,怪不得别人说“芝麻开花——节节高”呢!

路边还长着一种有意思的小草,长长的,软软的,顶端还长着毛茸茸的椭圆形的“尾巴”,就像狗尾巴一样。爸爸说,这是狗尾巴草。

我好想和奶奶一起到中间去摘菜,可爸爸说:“你没穿长裤,不能去!”可真是扫兴呀!不过,拔了许多狗尾巴草,又摘了几朵棉花,还摘了一粒芝麻,我的心里又高兴起来。

陪爷爷奶奶过完了节,我们回到了东至。晚上,我们到大坝上去赏月。远远望去,月亮好像一个大玉盘,玉盘中有一棵高大的树。爸爸跟我讲了“嫦娥奔月”的故事,还有朱元璋起义、用月饼传递消息的故事,真有意思。在大坝上,我还打了气球呢,虽然把子不大准,可我还是玩得很开心。

一直玩到八点多,我们才回家。中秋节这一天可真有意思呀!真希望下一个中秋节快点到来。带着期待,我进入了甜蜜的梦乡。

【开心的中秋节小学生作文】

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标签:开心中秋节学生作文
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作文打分:83分(满分100)
改进建议
学会分析素材,把事例和中心观点紧密结合,不要单纯罗列事件。大胆表达个人想法,增强文字感染力。
作文优点
叙事态度真诚,尊重客观事实,不刻意夸大情节。文章结构稳定,层次分明,是一篇规范合格习作。
综合点评
文章情感流露自然,依托亲身经历展开叙述,真实可信。逻辑链条完整,段落划分规范。构思偏向大众化,缺少专属自身的表达特色。
存在不足
!文章升华力度不足,叙事结束之后感悟较为浅显,没能进一步拔高主旨。描写手法运用单一,过多依靠叙述,环境、神态、细节描写运用较少,写作手法略显单调。
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