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初中作文:特别的中秋节

79分
2025-11-04 10:49:46

初中作文:特别的中秋节

爸爸一直很忙,中秋节的晚上,爸爸居然很早就回来了,还拎了2大盒月饼,有五仁的,有黑瓜子的,有白糖的。不一会,爷爷、奶奶、大姑、大姐都来了,我们全家人围在桌子边吃团圆饭。小姑做了红烧鱼、糖醋排骨,好多好吃的菜。大人推杯换盏,我和哥哥不一会就吃饱了。

我和哥哥还是每人拿了一块月饼。跑到外边去吃,月亮圆,月饼香,我和哥哥在月光下又跑又跳真开心。哥哥指着月亮,“弟弟,你看月亮里有什么?”今天的月亮异常的明亮,我影影绰绰地看见了那棵大树,于是我又问哥哥,“哥哥,我只能看见大树,你能看见什么?”哥哥揉了揉眼睛说:“我看见了嫦娥在哭啊!”“瞎扯,嫦娥做了神仙,怎么会哭呢?”,哥哥振振有词地说:“有杜牧的诗句为证‘嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心’”。我立刻哑口无言了。

不一会,爷爷出来了,爷爷脸都喝红了,他唱呵呵地朗诵到“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年”。我和哥哥异口同声地说“水调歌头!”爷爷问我们,你们知道苏轼为什么写这首诗吗?我们摇摇头。爷爷慢条斯理地说:“那一年苏轼被贬官到密州,他的爸爸妈妈都去世了,他最想念的.弟弟也有七年未见了,那天苏轼喝得大醉,就写下了这篇中秋的千古绝唱啊。”爷爷晃着头的样子仿佛自己就是苏东坡了。爷爷又说他最喜欢这首词的词的最后四句。于是我和哥哥一起大声朗诵“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”

夜深了,月亮却更亮了。我觉得今天的中秋节,很有意思,那轮皎洁的中秋月照在了我的心里,我暗暗下决心,我要做个哥哥、爷爷那样有学问的人,最好能做苏轼那样出口成章的大诗人。

  评:中秋节是我们中华民族的传统节日,可是多少人除了买月饼,吃月饼之外就不知道什么了。小作者这篇作文对话自然而精彩,充满文学情趣。不管是真实的中秋节,还是作文世界里的中秋节,我们都觉得这样的中秋节有意义。国人太需要这样的中秋节了。

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【初中作文:特别的中秋节】

写作思路解析

情感表达克制又真诚,依托简洁传神的白描手法勾勒事物轮廓刻画场景,文字清新温润治愈,基调平和舒缓,能够安抚阅读心境,不存在多余浮夸修饰。文字简约内敛,不刻意煽情,依靠场景与细节传递内在情绪。行文沉稳内敛,条理清晰,充分体现出良好的文字素养。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:79分(满分100)

存在不足

!素材种类较为单一,仅仅依靠单个事例支撑全文,角度不够丰富。心理描写偏少,大多只记录外在行为,缺少人物内心活动刻画,人物形象不够立体饱满。

改进建议

↓梳理全文情绪变化脉络,情感转变层层铺垫,避免转折突兀。有意识变换句式,长短句交替,增强行文韵律感。

综合点评

◆文章整体行文流畅自然,选材贴近日常现实生活,能够围绕中心主题有序展开叙述,叙事节奏比较平稳。文中拥有多处细节描写,能够较好烘托场景氛围,情感表达真挚朴素,读者可以轻松读懂文章想要传递的思想,整体结构完整,可读性较强。

作文优点

★框架搭建规范,开篇、主体、结尾层次清晰。素材充足,能够支撑完整篇幅,不会出现内容单薄空洞。

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