元旦作文:元旦不快乐
在今年元旦，我们并不高兴，因为我们目睹了一次并不算是很严重的打架事件，主角是一位平时看起来很温顺的男孩儿。 在欢乐的元旦节 一位叫伟的同学，他是这件事的主角，他的家里很富 裕，他学习很好，人长得……
在今年元旦，我们并不高兴，因为我们目睹了一次并不算是很严重的打架事件，主角是一位平时看起来很温顺的男孩儿。
在欢乐的元旦节
一位叫伟的同学，他是这件事的主角，他的家里很富
裕，他学习很好，人长得很老实。元旦联欢时间开始了。
他在表演节目的时候，老师有事出去了，我们班最调皮的男孩子琛，调皮地用零食砸到了他的头。他火气四射，眼里布满血丝，凶神恶煞，一反常态
爆发了。
我们惊呆了，没想到，没想到平时这麽温顺的他，竟然爆发了。
也许是倍受外界的压力，也许是为了驳回自己的面子，也许是为了不再当“受气包”，总之，他第一次打架了。
他一出手，就把琛打得嘴流血，琛还了手，他再次打了琛，打得琛鼻青脸肿。有些男同学上去劝架，则大多数在看好戏，他俩错伤了一些班干部和男同学。老师碰巧看到了，但没有任何反应。只是说了句：干什么，就完事了。
打架事件过去了，但是留在同学们心目中的是永抹不去的烙印。
由于这件事，我深深的思考了很久：这件事不仅反映了小学生的调皮，还反映了很多很多……
首先是老师不负责任。在我知道的.就有好几个，他们收了同学父母的好处，吃了同学父母请的饭。败坏名声，真不知羞耻，还教书育人。但是有些教师始终以育为先，清廉一世。我可以坚定地说：教师，这个工作岗位，是为了培养下一代，不是为了收好处。
再一个就是校园暴力，今年网上有很多校园暴力的例子和视频。随着科技迅速发展，学生们接触的信息也越来越多，不良信息也越来越多，家长们应提高防范意识。我估计伟就是受外界影响，才这么可怕。
再就是现在的家长把孩子宠得太过分了，像上面说的那样打起架来，只有少数在劝架。
【元旦作文:元旦不快乐】
叙事脉络循序渐进，由表象走向内在，借助借古喻今的表达手法拓展思考维度完成深度挖掘，情感基调温和亲切，很容易拉近文章与读者之间的距离。由浅入深层层剖析，思考不断深入。文章越往后越有味道，具备品读价值。
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