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小学生优秀节日话题作文450字:庆元旦

88分
2025-10-30 18:19:16

小学生优秀节日话题作文450字:庆元旦

第一篇:庆元旦活动

新的一年来了,我们年级准备举行庆元旦活动――小小展销会。

举行庆元旦活动的前一天,周老师叫我们每人准备自己的5元零花钱,明天可以买自己喜欢的东西,和准备一些不破、不贵、不脏、自己也玩腻的玩具,明天展销会上要用。

晚上,我翻箱倒柜的找小玩具,忙的不亦乐乎。

第二天一早,我一进门就听见同学们正在议论自己带的'玩具,心想:小小展销会怎么变成了小小辩论会了呀?又一听,不觉担心起来:人家带的都是大玩具,还有人带的钱不只5元,是不是我听错了,怎么办呀?

让人期盼已久的小小展销会开始了!整个走廊就像一个集市,里面塞满了同学。大家兴高采烈,东瞧瞧、西看看,希望能找到自己喜欢的东西。当然,我也跟他们一样,正在玩“寻宝游戏”。我走着走着看见了一个玩具,感觉不错,就买下了。走着走着,又看见一个,觉得很喜欢,可身上没余钱了,只好卖掉了前一个,赚了一块钱,又卖了一个,亏了5毛钱,才买下了那玩具。

“赶集”真有意思!

第二篇:庆元旦

今天,是一年一度的元旦节,大多数人的家里都是喜气洋洋的,有人家里还会打鞭炮,说:“Happynewyear!”可我们家却乌烟瘴气的,因为我们家在装修。既没有吃上大餐,也没有放鞭炮。但是,对我来说,这个元旦节很快乐。

早上的时候,我在家看电视、看书,中午的时候,我吃了牛肉。牛肉的包装虽然不好看,可是,它是用好的配料精心炖的,美味佳肴。

下午的时候,我自己独自去阳明公园玩,买了两瓶飞雪,一瓶喷雪,我拿着它们四周喷,发现飞雪是可以干后消失,而喷雪干了也不会消失。我用喷雪在地下道上写了“快乐”,在植物上喷上飞雪,使植物被雪覆盖了。

来到阳明公园的假山上,我把飞雪四处喷,让大地好像下了一场大雪。最后,我只剩一瓶喷雪了,于是,我故意恶作剧:在地上喷了“快乐”二字,忽然,有一个人叫了一声:“小孩别顽皮!”把我吓跑了。

后来,喷漆全没了,我就取出一支随身携带的笔和一把小刀,我先用笔在竹子上写了:“快乐。”然后取出小刀在地上刻:“到此一游。”

晚上,我看了动画片,精彩片段。台历又翻去最后一页,20xx年已成为历史,我又长大了,我一定要更加努力学习。

第三篇:庆元旦

星期2,老师说,今天下午第二节课,庆元旦,便问我们,是想让老师来,还是不想让老师来,我们没有说话,老师看出来我们不想让老师来。

我们盼着盼着,终于到了第二节课,一下课,我们宣传委员就让我们把桌子拉好,过了一会,上课了,我们这次元旦的主持人:高菲菲和满星辰,他们宣读主持词,之后第一个节目,是我和几个姐妹的小品,我们演的小品是:傻子上学,可是,你们猜一下傻子是谁?对,就是我,我就是傻子,他们先上场了,到我了,我说:“嗨,大家好”。陆诗尧说了一句:“嗨,傻子好。”我们全班爆笑,我们演完了,第二个节目是孔懿和陈鹏飞的唱歌,高菲说:“孔懿,你唱大声点”。孔懿嚎了一声,全班又笑了起来,我还有一个电子琴的节目,我弹的是“蓝猫淘气三千问”弹完,下面掌声一片,我们演完,全班总动员,踩气球,这一次元旦过得很好。

我们第三节课拔河比赛,我们班是第四场和第七场,第四场,我们班和一班比,唉,他们的力气真的很大,我们输了

第七场,我们和二班的比赛,可是不到3分钟,我们便把二班赢了,真爽,这一次,我们班得了第二名。

元旦真的好快乐!

【小学生优秀节日话题作文450字:庆元旦】

写作思路解析

情感表达克制又真诚,依托烘托氛围的环境描写搭建故事底色刻画场景,篇章结构井然有序,段落排布合理,框架清晰一目了然,不存在多余浮夸修饰。文字简约内敛,不刻意煽情,依靠场景与细节传递内在情绪。行文沉稳内敛,条理清晰,充分体现出良好的文字素养。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:88分(满分100)

作文优点

★具备基础的谋篇布局意识,开篇点题、中间叙事、结尾总结,结构模式标准规范。标点符号使用规范,文字基础习惯良好。

综合点评

◆作者拥有不错的观察能力,善于记录亲身经历,素材充满生活气息。叙事完整通顺,语句流畅。段落之间过渡方式单一,多处依靠直白连接词,文字流畅度还有优化空间。

存在不足

!立意方向不错,但挖掘深度不足,停留在表层叙事。缺少一处有冲击力的核心场景作为全文亮点,整篇文章没有记忆中心点。

改进建议

↓描写场景时细化动作、神态、环境细节,拒绝笼统概括。梳理情绪变化链条,逐步推进情感转折。写完反复朗读,删减啰嗦语句,让表达更加凝练。

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