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我爱我的第二个家

88分
2025-05-04 09:49:47 智文网

    我有两个家,也许你会奇怪,人人都只有一个家,为什么我会有两个家呢?其实我并不比你们多一个家,只不过我把学校当作了我的第二个家,它就是丰南三小。还有十几天我就要离开这个可的家了,心中顿时升起一股眷恋之情。

    说丰南三小是我的第二个家,这可一点儿也不过分。连家庭成员都非常齐全呢!老师就是我们的父母,而同学们就是我的兄弟姐妹了。在这个和谐的大家庭里,我们共同进步,互相帮助,互相关心。其中,有一件事让我至今难以忘怀。

    那是一个星期三的下午,天灰蒙蒙的,下着稀稀沥沥的小雨。上第二节自习课时我的胃病犯了,肚子里仿佛在翻山倒海,豆大的汗珠从我的额头上滴了下来。刘阳华见状,连忙问我:“赵双荣,你怎么了?我胃疼。”我勉勉强强说了一声。不一会儿,有好几个同学都来安慰我。可我的胃越来越疼,这时,谭婷峥二话没说,背起我向医院奔去。刘阳华和侯丽也急忙拿上伞,帮我遮雨。一路上,我们艰难地走着,仿佛老天爷也和我们作对越“哭”越厉害了,雨水和着汗水顺着她们的额头流下来。顿时,一股吸流流遍我的全身,我的眼晴湿润了。虽然在家里,我是独生女,可在这第二个家里,我同样感受到了亲人般的温暖。

    老师是我们的妈妈,她关心我们胜过了关心自己的孩子。

    记得那是一个隆冬的傍晚,我们已经放学,可侯丽雪却迟迟不走。原来她爸出差了,回家太害怕。老师知道了,早已把幼儿园的孩子抛在脑后,送侯丽雪回家,又给她做饭,又辅导她写作业,直到侯丽雪睡了老师才离开了。这时,她才猛地想起女儿,连忙去幼儿园接她。看见她正在那儿一个人哭,连忙抱她回家了。啊!多么可敬的老师,多么慈祥的妈妈,我为有这样的老师感到骄傲,更为有这样一个妈妈而感到自豪。

    在这个大家庭中,有亲如兄弟姐妹的同学,有像妈妈一样的关心我的老师,他们每时每刻都给我温暖、快乐,我已成为这和谐家庭中不可分离的一员,怎不让我留恋!

    啊!丰南三小,我的第二个家,我爱你!不论走到天涯海角,我都不会把你忘记。

写作思路解析

紧扣主旨层层深入,缓缓诉说所见所思,借助动静相宜的动静结合丰富画面质感增强文章感染力,叙事结束之后留有思考空间,读完能够引发读者持续思索。叙事由浅入深,情绪逐步递进,不会平铺直叙单调乏味。作者善于引发读者共鸣,文字朴实有力,能够清晰传递自身想法,阅读体验佳。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:88分(满分100)

改进建议

结尾升华做好层层铺垫,循序渐进抒发感悟。多观察生活细节,把微小瞬间转化为生动写作素材。

存在不足

!文章结构四平八稳,但缺少巧思,布局较为常规。思考维度单一,只从一个角度看待事件,缺少多角度、辩证性思考拓展。

作文优点

文章首尾具备呼应意识,结构完整性较好。素材源自生活,真实可感,叙事思路清晰,能够完整表达自身想法。

综合点评

文章首尾能够相互照应,结构完整性较好。叙事节奏平稳有序,没有逻辑混乱问题。心理描写稀缺,难以展现人物内心情绪波动,人物形象略显单薄扁平。

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