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我,想飞高三作文

80分
2025-10-27 16:03:51

我,想飞高三作文

我,想飞。

我,能飞?

“我很想飞,多远都不会累,在我的天空里面慢慢地起飞,我很想飞,勇敢地往前飞,我相信你会在我身边。”

“又唱起来了呵!”珊挽着我手,微笑道。

“嗯,我,想飞。”

窗边的树,已经被夏日的阳光滋润得绿意盎然,刚来的秋风还未吹掉那种繁茂,静静倚窗,望见湛蓝的天空,有一种飞的欲望。

桌上,静静地躺着的校刊,那封面浅深交替的红色,仿佛我正在跳动的心,夹杂着莫名的苦涩,甚至是想要涌出眼眶的眼泪。

里面没有我的名字,其实这并不奇怪,上半年并未入社的我,又怎会出现在半年刊里呢?只是,看着书里的人名,想着他们就在我的身边,念着他们耀眼的成绩,我,该是哪个位置?我,还在零的起点。

他们,如同那灿烂的彼岸花,似乎可望而不可即。

“媛,你的作文,‘优’哦!”蓉带着笑意把作文给我。

“哦!”我顿了一下,不知是该笑还是该淡然,有一秒的不知所措。

优是否可以无尽头,而发表是不是就意味着可以到达彼岸?

单手接过从后面传来的作文,我还是没有回头。

折了翅的鸟儿,是欣喜于鲜红的.憩息,还是悲伤于深红的别离。

想想不长不短的一个多月,竟会感到前所未有的悲伤。

我,似乎也学会了等待,蓄势等待飞向天际的畅然,然而,属于我的蓝天在哪里?

白云依然飘动在淡淡的天上,鸟儿依然自由地飞翔。我想,应是经过多年磨炼的坚毅的翅膀支撑起它们的天际。

“我的稿中了!”蓉又笑眯眯地乐于她的成功。

“哎哟,不错!”我终于转过头向她,努力压住自己的黯然神色。

她,确实付出的比我多得多,而飞翔需要的终究是无数次跌落的伤痕累累。

不停地动手,默默地等待,大概是我现在所能做的。

倔强地相信,终有一刻,有一片天地,为我所飞翔遨游,为我而大放异彩。

窗边的树,终会飘落黄叶,而我,不能如它静息于地,微微笑着,收回弥远的遐思,于是又拿起笔来,匆匆写下我的岁月……

我,能飞。

【我,想飞高三作文】

写作思路解析

精准抓住写作核心,搭配有条不紊的场景铺叙完善故事框架丰富文本内容,让主旨表达透彻到位,整体行文流畅连贯,段落衔接自然,几乎看不到割裂与断层。文章主次分明,重点内容浓墨刻画,次要内容简要带过。中心思想贯穿全文不会偏离,文字表达简洁有力。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:80分(满分100)

作文优点

开篇引入自然,能够快速带入情境,避免冗长铺垫。主线清晰明确,全程紧扣写作要求,不容易偏离主题,审题立意较为准确。

综合点评

写作角度平实接地气,从小事件切入展开叙述,容易引发同龄读者共鸣。行文逻辑通顺,基础功底扎实。缺少个性化表达,写作套路偏向大众化,辨识度较低。

存在不足

!文章升华力度不足,叙事结束之后感悟较为浅显,没能进一步拔高主旨。描写手法运用单一,过多依靠叙述,环境、神态、细节描写运用较少,写作手法略显单调。

改进建议

平时坚持摘抄优美词句,灵活运用到习作之中。写作时刻意区分主次,不重要的情节简要带过,核心内容充分展开。

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