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我拥有我快乐高二作文

99分
2025-10-27 15:26:30

我拥有我快乐高二作文

踏进中学的门槛,才发现这是个快乐的大本营。

——题记

No。1“零食猜猜猜”

疲劳了一天的我们,最要紧的莫过于犒劳犒劳自己了,那满柜的零食是多大的诱惑啊!

晚自修一结束,同学们便以飞块的速度冲向寝室。我们315宿舍的“四大悍将”到齐后,开门、反锁、准备赌品、奔向床中央,一切都是那样的训练有素,于是我们“零食猜猜猜”的保留节目又按时开始了。我和小H开始头回合大战。我们各自拿出一袋零食,准备开始大战。“剪刀,石头,布!”我以“布”赢取了小H一袋零食。第二回合是小Y对小Z。“剪刀,石头,布!”小Z以“石头”赢取小Y的零售。最后的总决赛开始了:我对小Z。“剪刀,石头,布……剪刀,石头,布……”僵持了许久,我才以漂亮的“石头”赢取了小Z的.那些零食。我高兴地拿着“战利品”,躺在床上慢慢享受,我的“手下败将”们垂涎三尺地将我团团围住。“老高,有人叫你。”不知谁喊了一声,等我明白过来,满床的“占利品”刹那间落得个“白茫茫大地真干净”。三个可恨的家伙正对着我手舞足蹈……

No。2街舞热潮

不知什么时候,我们班兴起了街舞热潮。

“老班说今天班会课给大家玩街舞……”没等扭着屁股的班长阿傻大嗓门喊完,几个“群魔”已经迫不及待地在座位上扭开了。

我们利索地在教室中央腾出块空地,就算是舞台了,另从老班处借来音响。也不管能不能对上电视音乐节拍,反正听到那酷炫的摇滚音乐就手脚并用了。“瞧,是舞王阿非上场了!”“哇哇!是机器舞耶,好帅喔!”……台下同学们的欢声笑语传遍了教室每一个角落。正当我们舞在兴头上,有个人横眉出现在门口,原来是楼下教室的班主任!“是是是,我们会轻点”。阿傻满脸赔罪。

No。3尴尬诗人

吃完早饭,我沐浴着阳光走向教室。还没到门口,一阵“诗声”便飘然而至。走进教室一看,原来是同学们在即兴编诗呢!

我一脸惊讶地来到自己座位上,看到连我帮扶的“贫困户”同桌也在摇头晃脑,正编得兴味盎然呢!还没等我坐定,他就凑了过来:“小高,我编了首诗,超级经典耶!”我机械地回答:“什么诗,我洗耳恭听”。“嗯……呃……诗的内容就是:考前满屋跑,考时就完了。抬头想答案,低头动‘手脚’。”“哈哈……这不是李白的《静夜思》吗?你把它改编成这样了啊,挺配你的噢!”话音刚落,我的同桌就不好意思地转过头去了。他怎么也没有料到,一首好诗竟然是送给自己的。

【我拥有我快乐高二作文】

写作思路解析

段落之间过渡精巧,依靠相得益彰的叙议结合提升文章厚度承接前后内容,构思完整条理清晰,开篇、主体、收尾搭配均衡,结构规整,行文流畅不会割裂。段与段衔接自然,转折顺滑。整篇文章融为一体,结构均衡规整。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:99分(满分100)

作文优点

主题把控完美,全文围绕核心层层展开,内容饱满充实。文笔细腻优美,修辞运用娴熟自然,句式丰富多变,行文节奏感强,情感真挚动人,极具优秀作文风范,长期保持练习可以不断突破写作上限。

存在不足

!文章亮点突出、质量上乘,整体行文流畅,人物与场景刻画都比较到位。可以适当增加一处核心点睛句,强化段落主旨,进一步拔高文章记忆点,让读者读完之后能够留下更加深刻鲜明的印象。

综合点评

文章善于以小见大,从日常小事延伸出深刻感悟,素材真实动人。行文流畅连贯,描写方式丰富多元,情感表达克制而厚重,充分展现出优秀的文字驾驭能力,后续可以尝试更多题材拓宽写作边界。

改进建议

习作质量优秀,描写生动自然,框架完整均衡。可以持续打磨语言文字,积累精致金句,进一步提升文字辨识度。多进行仿写与创作练习,尝试不同叙事结构,让写作技巧更加全面成熟。

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