拾起过去高二作文
我一度认为,那些整天嚷嚷着“年轻多好”“真怀念以前”的人如今生活都是不顺的。毕竟，要是现在的生活幸福美满，自己在享受的为什么还要莫名去怀念曾经的自己呢？
我想起补习班的数学老师，他上课时经常冷不丁回忆起从前的'自己。他是清华毕业的，据说还是当年省里的状元，因此他常常向我们炫耀：“我当年理综全省第一呢，只扣了两分，厉害吧？你们，也要加油啊。”眼里是满满的骄傲，甚至放着光。仿佛又回到了十几年前，他就是那个骄傲得不可一世的少年。
可我总觉得，也许是因为他当年的光辉岁月与现在形成鲜明对比，才会不断回忆过去吧。唤醒记忆的，不过是以前与现在的落差。
想起过年期间在外婆家，几家人团聚在一块儿，围着炉子吃着热腾腾的饭菜，其乐融融，饱含家的温暖。外婆和外公笑眯眯地看着大家，眼中流露出幸福与满足。
表妹挑食，小姨急得夹了一大口饭塞进表妹口中，逗得大家哈哈大笑。外公看着别扭着的表妹，笑道：“别挑食啊，在我们那个年代这些返才可珍贵了。你知道我们小时候有多渴望填饱肚子吗？”
“小时候家里穷，一点点饭菜要喂饱全家人根本不可能……”外公说着陷入了回忆，缓缓道,“小朋友们每天挨饿，一个个都营养不良，多心酸啊……”
大过年的，说这些显然有些突兀。屋子里一下子陷入了沉默。外婆见状连忙接过话：“是啊是啊，所以说要好好珍惜眼前啊，快吃吧快吃吧！”
大伙儿回过神，又热闹起来了，夹菜的夹菜，碰杯的碰杯。热闹喧腾的气氛下，我一眼瞥见外公静静地端坐着。我悄悄观察着，他陷在记忆里还没回过神儿，大概还是无法忘怀小时候的经历。过了片刻，他缓缓抬起头，望着满桌美味和满堂子孙，嘴角微微弯了起来。看样子，是幸福美满的此刻替换了悲伤惨痛的过去吧。
那一瞬间，我突然有点明白了，唤醒记忆的确实是过去与现在的落差，但无论过去比现在好。还是现在比过去好，那些记忆都值得我们拾起，体会。
有勇气拾起过去，能更加珍惜现在的自己，还能问候未来更好的自己，这才是回忆的意义吧。
拾起，体会，再放下。
就像我的那位老师，就像我的外公，就像我，就像你。
【拾起过去高二作文】
善于以小见大，借助自然流畅的融情于事让情感不空洞延伸思考，叙事饱含真情实感，所有情绪源自真实体验，可信度极高，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
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