致高二的我们作文
谨以此文，致我们终将逝去的高二
——题记
“人生有很多事情看似徒劳无功，却又铭记难忘”，就像青春，看似徒劳，却在心里挥之不去，总怀念那青涩的年华，而我们终将逝去的高二也是如此。
回首，一切依旧那么清晰，就像停留了七秒钟后的记忆。哦！我高二了！但似乎还没来得及细细品味军训；高一就这样不知不觉中度过了；高二我们也终将要逝去了。
过去两年，我们确实经历了许多，也懂得了许多。不知不觉我们长大了。现在的我们不哭，不闹，一切都会用一个简单，安静的眼神代替。
记得，从军训那段艰苦的日子走过后，我们没有了初三时的那么拼劲。可我们习惯了起床铃响起的那一刻起床；习惯了惺松的睡意，洗脸、刷牙；习惯了懒懒的，边走边骂着可恶的高中的教育制度，并计算着周末的到来。
致我们终将逝去的高二，致那些时光。
在课堂上总是带着满脑子的睡意，把书堆得高高的，假装低着头学习的样子，等待着下课铃声响起的那一刻悄然睡去。
致我们终将逝去的`高二，致那些青涩。
我们喜欢在课桌上写满计划好的明天，却一次次的把它遗留在了昨天。这剩下满桌角的无奈和遗憾。
致我们终将逝去的高二，致那些信誓旦旦说一定要实现的诺言。
记得那天高三毕业典礼，他们那三声“我们毕业了“深深冲进了我的心房，也许是我找回了曾今的拼劲……
在这两年我们的则是收获，我们收获了知识；收获了友情；收获了成功的喜悦和失败的沮丧；收获了……也慢慢学会了为自己的将来而努力。
但最终时间还是没有停留，而我们也将伴随着时间的步伐留下那微不足道的遗憾，跨进一段布满荆棘而又有理想伴随的道路，开始一段新的征程。
致我们终将逝去的青涩与懵懂；
致我们终将逝去的单纯与美好；
致我们会心的笑和突然溢出的泪；
致我们那些华丽的篇章；
致我们还拥有的青春；
致我们终将逝去的高二。
情感表达克制又真诚，依托自然流畅的融情于事让情感不空洞刻画场景，构思精巧别致，前后相互呼应，读完之后让人耐人回味，不存在多余浮夸修饰。文字简约内敛，不刻意煽情，依靠场景与细节传递内在情绪。行文沉稳内敛，条理清晰，充分体现出良好的文字素养。
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