这也是一所大学。
她既没有武大那种古色古香的书斋教舍，优雅宜人的学习环境，也没有华工那样宽敞整洁的校园，绿树环抱的教室;她没有雄厚的师资，没有齐全的教学设备……。
然而，就是这非标准化的大学，冲破了标准化的束缚，挖掘出人的潜力。
在那走读途中，留下了江大同学热烈讨论的音韵;汽车窗上，映出了江大同学沉思的面庞;不夜城的灯火中，可以捕捉照亮江大同学攻读的点点莹光;图书馆里，树荫下，时刻都能寻找到同学们的身影。
有时候，同学们会来个“大串连”，联络各大学的学生，从比较中衡量自己;有时，同学们又走向社会，考察、思索，从实践中丰富自己。
江大有从严的校风，有一大批对工作认真负贵的师长。上机械课的黎老师是从湖北财院请来的。可他丝毫没有放松对大家的要求,总是及时地批改作业，还经常询问听课效果，征求意见。一天，黎老师上课时突然昏倒，呕吐，他脸色惨白，呼吸困难。同学们赶紧把他送进了医务室，可他趁医生没留意，又悄悄地来到了教室。大家劝他多休息一会儿，他花了好大气力说:“别耽误了上课。”接着就讲起“切削加工原理”来。下午,他又不辞辛苦地为我们补上两节课。
这就是我们的老师，这就是我们的同学。
这里的每一角落，都有开拓者的足迹，这里的每一块黑板，都留下了老师苍劲的笔迹……尽管上学路途遥远，尽管老师来自四面八方，但共同的愿望使他们克服困难，辛勤耕耘。同学啊，你们搏击创新的动力是什么?是为了自身的价值?还是更有献身未来的雄心?尊敬的老师，你们披星戴月是为什么?是为了使祖国有更多的建设人才!
我一直在思索着，这爱是从那里开始的?哦，同学们这种勤奋求实的学习风气吸引了我。老师们忘我从严的精神激励着我，这一切凝炼而成的具有时代气息的江大精神，深深地振动着我的心灵。
我爱江大的老师，江大的同学，江大的一切，爱，是从这儿开始的。
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