同学之战初三作文
“哈哈！哈哈！”是谁在笑呢？告诉你们，他就是刚刚打我的李文彬，哼！事情还在早操结束的时候。
今天早上早操结束了，我看李文彬在哪里蹲着，原来在系鞋带呀，我的心里突然萌发出一种很坏很坏的念头：去打他一下，谁叫他总是骂我呢！我装作漫不经心的样子走到他身边，“啪！”的一声，紧接着是一声惨叫：“啊！”哈哈！现在想起那场面还是很搞笑呢！继续讲，我逃之夭夭，待我跑累了，回头一看，李文彬不见了，咦？他人呢？“啪！”的一山声，我被人猛的拍了一下，这一刻我想到的就是李文彬打的，待我缓过神来，回头一看，没错！就是他！我没有多想，赶紧追上去，他也许是慌张的速度渐渐慢了下来，眼看就要追上了，他突然有了主意，径直往车子方向奔去，虽然当时我不知为什么他要往那里跑，但我也不管三七二十一也跟着过去，到了车子旁边，他绕着车子转，而我，也只能眼睁睁的看着这一切却无济于事，这时我才知道我上当了。该怎么办呢？这样下去不行，不如这样……
我又装作回去的样子，其实是在楼上的`走廊里观察他的一举一动，只见他，一开始还保持着警惕，见我走开了，便没了兴趣，看见不远处有人在打乒乓球，便跑过去凑热闹，我盯着他很长一段时间，知道他已经对此事没了兴趣，便三步并作两步赶紧跑下楼，戴上帽子，怕别人看见似的跑到他所在地不远处，抓住了一个机会，以迅雷不及掩耳之势的速度拍了他两下，他转过头来见到时，以愤怒的眼神盯着我，一秒钟，就追我了，我按照他的战术绕着球台跑，哈哈，就算再怎么快也不会捉住我，“丁零零，丁零零……”上课了，我们都已经回到了教室，上课时一切都很平静，我认为他已经放弃了，可没想到一个更大的“阴谋”正在实施着，下课了，我哼着快乐的小调走在回家的路上，回想着我和李文彬的战斗，心里十分得意，“啪！”我又被打了，留下的只是他得意的笑声。
唉，真没想到他还有这一招，真是兵不厌诈，看来下次对他得防着了。不过呀，我已经想出了更坏的招一一 下午再打他！哈哈！
【同学之战初三作文】
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用意蕴悠长的借景抒情实现情景共生完成收尾升华，表达真诚质朴，不刻意雕琢文字，尽显自然纯粹的写作状态。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
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