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水也是学校初三作文

70分
2025-10-26 16:05:44

水也是学校初三作文

每每走在水边,都有不同之感触。经历多次,便会发现,它也是学校。

第一次爱上这水,是在漓江边上。坐着竹筏,两岸群山郁郁青青,倒映在山与山之间平静的水面。漓江的水是静的,阳光下波光粼粼,安若明静,微风轻轻拂过湖面,它便微波荡漾一时,便又回如初之平静。漓江的水也是净的,站在竹筏边,俯身望去,一眼能望见水底的.沙石。用手捧起,清澈纯净。漓江的水,清澈如镜,幽雅宁静。水始终像一颗剔透无暇的晶体,做最干净的自己。

水净化了万物,也包容了万物。今年寒假,我亲自来到黄河边,感受它的百川贯河与惊涛骇浪。早已入冬,其它河面已结上了厚厚的一层冰,可我眼前的黄河却丝毫不受寒冷的威胁,翻滚着,奔腾着,卷起一袭黄沙,落叶纷纷落在河面,石子丢进河中,可眼前滚滚而流的黄河却刹时间将它们一齐带走,卷入自宽广的胸怀之中。水或许聚集成广阔无边的大海,或许汇集成涓涓细流,可它都会毫不吝啬,无怨无悔的接纳一切,包容一切,然后慢慢净化自己。

最喜欢的便是行走在山水之间,赏我国千里风光。一直沿着小溪往上走,刚开始河道很宽,要走好几座木桥。越往上走,河道越窄,一步便可以跨过。那次,有亲眼目睹水滴石穿的艰辛。我俯身蹲在石头边,紧紧盯着每一滴迫不及待涌出的水滴,似柔弱却有力地打在石头上。不知它们这样滴答滴答了多少岁月,才将这厚厚的石头凹下一点。忽然觉得,我又何尝不与它一样呢?在茫茫人海中再渺小不过的微粒?在世间万物中又算的了什么?可我可以随着它的脚步,一点一滴,以柔克刚。

也许,这就是上善若水。

水,教会我许多,启迪我许多。它,也是学校。

【水也是学校初三作文】

写作思路解析

素材取舍十分明智,无关内容一笔带过,集中笔墨运用真实鲜活的事例叙述支撑文章观点刻画重点,叙述完整层次分明,事件起因经过结果交代清晰完整。详略把控到位,重点突出。不会面面俱到导致内容松散,谋篇思路清晰。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:70分(满分100)

综合点评

内容充实饱满,素材储备充足,叙事条理清楚,能够完整表达自身想法。段落划分规范,不存在逻辑混乱问题,基础写作功底扎实。文中亮点较为分散,缺少集中发力的重点段落,很难形成强有力的记忆点。

作文优点

文章详略意识较强,重点内容会适当展开叙述,不会通篇平均用力。观点表达清晰直白,逻辑链条完整,素材储备充足,能够支撑整篇文章的内容体量。

存在不足

!文章感悟较为浅显,仅仅停留在事件表面,缺少深度挖掘。描写手段单一,很少运用环境、神态描写丰富内容。

改进建议

段落内部理顺逻辑顺序,语句排布更加顺畅。持续打磨首尾段落,开头吸引读者,结尾升华主旨。

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