月光下的遐想初三优秀作文
夜临了，我等待月的出现。
月一出，深色的天幕就淡了。月光穿过夜晚凉凉的空气。可我感觉不到月光直抵地面，也没有沐浴在如水的月光之中的感觉。儿时那如水的月光，哪去了？
记得在我小的时候，每天最快乐的事情，要数在月夜中玩耍了。淡淡的月光总给我留下神秘的色彩，蔚蓝的天总给我无限的遐想，而脚下的影子，莫过于我最好的玩耍伙伴了。一句“月亮走，我也走……”的歌词让我在凉凉的月光下欢笑，尽情奔跑；一句“月有阴晴圆缺”让我在黑夜中等待，追逐月的痕迹；一首《月光曲》让我沉浸在柔和的月光之中，触摸月光的清凉。
同时，我也是个爱想象的孩子。想象“嫦娥奔月”的'情形；“吴刚伐桂”的神情；想象萧何月下追韩信的心情。苏轼“把酒问青天”的无奈，还有李白“举头望明月”“举杯邀明月，对影成三人”的情怀……
月光下，我有太多太多的回忆。而此时，我却无法像儿时那样沉浸在月光中遐想了。
月光，还是原来的月光，只是，现在见到的与以前的味不同了。
我好久没有好好的感受月光，感受月光下奔跑，思索的快乐。我，似乎已不被月光所占有了。
也许，我应在月光中浸泡，在蛙声中揉搓，在菊香中熏染，在秋风中吹晾，在雪野中漂洗……以找回那月光下的遐想。
【月光下的遐想初三优秀作文】
写作时十分重视情节铺排，依靠脉络清晰的双线叙事丰富故事结构让文字鲜活生动，文字饱含少年热忱，视角纯粹鲜活，充满蓬勃朝气。内容松紧搭配得当，重点内容着重刻画，次要内容简要带过。文章可读性较强，叙事节奏把控到位，适合模仿参考写作思路。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。