雨中的微笑初三作文
天灰蒙蒙的，下着雨。我独自一人走在学校与家的两点一线上，心情也像天气一样沉闷。我讨厌这样的天气，更讨厌这单调的生活。雨虽然不大，但密密的，把我全身淋湿了。我并不在乎，低着头，两眼盯着两个不停移动的脚尖。
忽然，在我头上出现了一片无雨的天空。我好奇地抬起头：一位穿白色长裙，撑一把红伞的姑娘，映入我的眼帘，我转向她，好漂亮呀！晶莹的眼里散发出勃勃的生机。
我俩一路同行，我想与她说话，但话到嘴边又咽了下去，只好偷偷地望着她。同时，我感到有点难为情。两个陌生人，在雨中共撑一把伞。这时候，电视中常见的情景浮现在我脑中，她会不会是一个坏人呢？我下意识地尽量与她保持距离，但是在避过前面的.一个水炕时，肩膀还是碰着了她。我像触电似的弹开，又低下头。
当我再次慢慢抬起头，望向她，她也望着我，我俩面对面，她就那么含蓄又温和地冲着我笑。我突然觉得这笑充满了友善，蕴含了一种我说不出的力量。我再也忍不住了，问：“你叫什么名字？”可是，她还是那么笑了笑，然后用手指着耳朵和嘴，摆了摆手。哦！我明白了，原来这是一位失去了听说能力的姑娘。突然间，一种无名的佩服涌上了我的心头：一个失去了听说能力的姑娘，却能乐观地面对生活，从不自怨自艾；而我，一个健康人，却整天忧愁消沉。我望着这姑娘的微笑比刚才更灿烂，更有力量，她使我的心头变暖变热。我伸出了双手，紧紧地握着姑娘的双手，两颗炽热的心把这把小红伞映得更红。
我永远也不会知道她的名字，但那充满人生哲理的微笑，却又让我时刻都能感受到一颗对未来充满希望的心在跳动。
【雨中的微笑初三作文】
落笔满怀真诚，以脉络清晰的双线叙事丰富故事结构搭建文章骨架，情感基调温和亲切，很容易拉近文章与读者之间的距离，字里行间洋溢少年意气。文字鲜活富有朝气，视角纯粹简单。叙事感染力强，情感热烈真挚，非常适合同龄读者参考学习。
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