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古树初二学生作文

80分
2025-10-26 09:47:27

古树初二学生作文

当我再次走到戽前的一方土壤前,只见盆里的树日益茂盛,一株株小苗正在奋力生长,一朵朵的小花正绽放出自己心中最完美的形象,呈现给旁观的人,可却不见你那一抹高大威严的声势,心中不禁羞涩。

你在这里伴随了几代人,共同见证了一个又一个人的悲欢离合,你又证明了时代的进步,可终究你还是难逃死亡,。得你刚体力不支的时候,人们在你身上挂了一个又一个的营养袋,可也没能帮助你逃脱死神的魔爪。

记得在你被砍时,我才放学归来,映入眼帘的就剩下了半节树柱了。第二天你就已经消失了,就像你来时一样,无声又无息。

到此时,我的眼前依然能看见你的身影。

你那高大挺拔的身姿和那绿油油的`叶子,你在秋天时落下的树叶,仿佛在给每人一个温馨的提醒,提醒人们应多穿衣服,注意保暖。

让时光再前一点,你还没有先前说到的那样高大,可你也不小了,那时的我还2—3岁的时期,我自己已经记不住了,是父母告诉我说,那时的我,总是喜欢在门口玩这棵树,一会打一下,一会儿踢一下,有时一不留神摔了一个跟头,成了一个狗啃泥,自己还笑得傻乎乎的。

可是再次回首时,再也不见你的身影,听奶奶说,你在她年轻时就已经存在了。我不禁感受到了时光的无情。

夜幕已悄悄降临了,我也回去了,可是在以后的时光里还有多少人会记得你的身影,还有多少人会在乎一棵消失了的古树,还在多少人站在房,会想起曾经有一棵树伴随了他们几代人的生活?也许有一天我也会渐渐的忘记,曾经有棵古树在我少年时期一直伴随着我,也许有一天关于你的一切都会像你似没出现在这个世界一般。

夜深了,我躺在床上,仿佛听到了院中的一声重重的叹息。

【古树初二学生作文】

写作思路解析

选材视角新颖独特,借意蕴深远的象征手法传递深层内涵深化内容,场景刻画栩栩如生,通读之后仿佛身临其境,代入感十分强烈,跳出常规写作思路。不从大众常见角度切入,构思不落俗套。文章立意新颖,素材搭配巧妙,阅读时常能感受到新鲜感。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:80分(满分100)

作文优点

★叙事视角稳定,全程保持统一口吻,文风协调统一。具备基础细节意识,能够简单刻画场景,搭建基础画面。

存在不足

!文章感悟较为浅显,仅仅停留在事件表面,缺少深度挖掘。描写手段单一,很少运用环境、神态描写丰富内容。

综合点评

◆中心思想明确,全文紧紧围绕主题展开,段落排布有序,行文通顺流畅。擅长环境烘托写作,场景描写值得肯定。人物刻画较为单薄,动作、心理描写不足,人物形象不够立体丰满。

改进建议

↓叙事兼顾起因、经过、细节、感悟,内容更加丰满。有意识控制段落篇幅,避免出现超长段落。

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