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描写树木的初二学生作文

71分
2025-10-26 09:47:27

描写树木的初二学生作文

街道两旁、公园里面……几乎每一个地方都存在着树木,有许多人都没有留意到,那些大树其实在默默无闻的帮助着我们。

树木为我们带来了许多帮助,没有树木排放氧气,空气中就缺少氧气,人们呼吸就会变得更困难。没有树木吸收二氧化碳,空气质量就会严重下降,造成环境的破坏与污染,因此树木对人类的贡献是很大的。

树木不仅仅可以制造氧气,还可以帮助我们阻挡台风。当台风来临时,整个城市都会遭到台风的袭击,这个时侯树木就会起到很大的作用,树木就会挺直身子,迎接大风的吹来,帮助城市减弱风速,人们就可以在城市里安心了。

树木还可以帮助大自然添加生机,因为有树木存在的`地方,就会引来许多小动物们,带给人们及动物更好的生活环境,减少土地的沙漠化,所以树木对我们的帮助十分巨大。

因此,我们也应该做一个爱做好事的人,在别人需要帮助时,伸出爱心的双手,默默无闻的去帮助大家。

【描写树木的初二学生作文】

写作思路解析

以生活化笔触进行创作,借助主次分明的映衬对照凸显写作重点丰富文章内容,通篇内容相互呼应,融为一体,呈现出完整统一的叙事整体。素材贴近日常,更容易唤起读者共鸣。作者善于观察身边事物,将普通经历转化为写作素材,行文朴实接地气,情感表达真切动人。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:71分(满分100)

作文优点

★构思不僵化,能够结合自身经历拓展内容,不完全套用通用范文模板。叙事节奏平稳,适合记叙日常生活类文章。

存在不足

!选材比较常规,大多是常见写作题材,很难让人眼前一亮。情绪转变缺少层层铺垫,情感变化显得比较突然。

改进建议

↓完成初稿通读修改,调整语序、理顺语句。把感悟思考融入叙事全过程,不要集中堆放在结尾。打磨首尾段落,开头抓人眼球,结尾深化主题,提升文章完整质感。

综合点评

◆全文思路连贯统一,段落划分规整,行文没有明显卡顿。素材选取贴合题意,不会偏离写作方向。不足之处在于行文缺少节奏起伏,通篇风格平缓,很难抓住读者注意力。

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