我最尊敬的人初二作文550字
看完题目，你一定想知道我最尊敬的人是谁了吧﹖是我的班主任﹖是我的爸爸妈妈﹖还是......这些都不是，他是我的'老师——在暑期活动教我打保龄球的老师。
你别看他那弱不禁风的样子，他打保龄球的技术可好了。昨天，老师要教我们一个新的姿势——一步球。老师告诉我们，一步球要经过三个步骤——线步、收脚、出球。老师示范过後，我也迫不及待地拿起了球，准备射球。
我按照老师所说的，经过三个步骤–––线步、收脚、出球。可是，不但一个也没有中，反而把球射偏了。我很伤心，为什么，我明明已经按照老师所说的啊，经过那三个步骤啊﹗为什么，为什么﹗我难过极了，从前对保龄球的热情几乎已降为冰点。
老师看见我那伤心的样子，并没有谒斥我，而是说：“这样吧，我教你一个秘诀吧。”听到这句话，我立即来劲了。“首先，站在中间箭头的旁边。做好准备动作时，眼睛要一直盯着中间的那个箭头，经过三个步骤——线步、收脚、出球。进行那三个步骤时，眼睛也要一直盯着那箭头，直到你出了球之後才不需要盯着它。”说完老师就离开干他的活了。
我按照老师所说的那样，盯着那中间的箭头，出了球後我就轻松了。我看着那球，它滚得像火箭似的，之後就“滚”出了一个8球。8球﹗我进了8球﹗耶﹗我看了看老师，我们轻轻地笑了。
这，就是我的老师。一个值得令人尊敬的老师。一个我最尊敬的老师﹗
【我最尊敬的人初二作文550字】
叙事脉络循序渐进，由表象走向内在，借助生动形象的情景描摹还原现场氛围完成深度挖掘，叙事松紧控制得当，张弛交替，避免全程单调平铺直叙。由浅入深层层剖析，思考不断深入。文章越往后越有味道，具备品读价值。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。