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游清泉寺初二学生作文

84分
2025-10-26 09:47:24

游清泉寺初二学生作文

天刚一放亮,我就起床了,匆忙地梳洗一番,也没顾得上吃早饭。到村口截住一辆出租车,便直奔我向往已久的旅游圣地。这时候,太阳公公已经笑盈盈地从山那边姗姗地向我们走来了。

路上,游人、车辆络绎不绝,象一条巨龙在山涧穿梭,人欢马啸,喧闹着整个山谷。经过一路的颠簸,车子终于停下来了。游客们蜂拥似地下了车,直奔林间的小路跑去。小路是用水泥砌成的,路两旁各有一排树,树的形状各异,姿态万千,高树与低树俯仰生姿,绕了几个弯,才来到清泉寺的山门前。跨过山门,首先映入眼帘的是一座假山,有一人高吧。假山上有肥皂盒一样大小的凉亭,亭下的水清澈透明,里面的鱼穿梭来往,自由自在。再往前走一道台阶,一座高大的观世音菩萨石像矗立在天地间。石像前面有许多的游人在那里参拜,嘴里好象还在喃喃地说些什么。

对面是二层红色的楼房,房门紧闭着。我想那里一定是放有经书的佛门禁地吧。再往左走,有一排房屋,透过玻璃往里看,每个屋子里都有两张床铺,被褥整齐齐地叠在床上,屋里的摆设也极其简单,只有一个柜子罢了,这就是僧人的起居室。另一个屋子里全是跟佛有关的小饰品,有往脖子上挂的、也有往手上带的、还有用蜡做的莲花灯……,看得游人眼花缭乱。噢,对了,还有一座千手观音,用大镜子镶嵌着。游人们都跪拜它。

从屋里走出来,再从大佛像侧面的小路上山。不远处,一溜台阶直插云霄,一眼望不到头,有许多游人在台阶上休息。这次,我要当个英雄,一口气儿上到顶端。我数了数台阶,一共有一百七十多级。台阶两旁的树木更是枝繁叶茂,小路也更显得幽静深邃。看到此情此景,我想起了唐代诗人常建的.《题破山寺后禅院》中的诗句:“曲径通幽处,禅房花木深。”山上更是景色怡人,怪石嶙峋。偶尔,一阵微风吹过,更使人心清气爽。简直有一种飘飘欲仙的感觉。我无法控制自己的感情,放开喉咙大喊了一声:“啊!真美呀。”山谷里传出了我的回音。

从山上下来,我们拐进了另一条小路,小路边上有一条清澈的小溪在脚下静静地流淌。树丛里各种鸟的叫声美妙悦耳。“山光悦鸟性,潭影空人心。”真是绝妙之极。绕过“大雄宝殿”的后面踏上崎岖的石头阶梯,,我们又走进一个香烟缭绕的“山屋”。“山屋”的两侧墙壁上画着“十八层地狱”。画面上的人有的被抽了筋,扒了皮。有的让人当作箭靶子。有的……。实在是惨不忍睹,我想那些被惩罚的人,一定是做了大逆不道、天理难容的事情。要不怎能遭此厄运。从“山屋”出来,我们便在繁花美景中照了几张相片。

不知不觉中已经是中午了,游人们都下了山,我也依依不舍地乘车离开了那里。可我的耳边还是“万籁此俱寂,但余钟罄声”的感觉。

【游清泉寺初二学生作文】

写作思路解析

懂得取舍写作素材,巧用逻辑清晰的层层递进推进叙事深度突出重点,逻辑条理清晰分明,叙事顺序合理,读者能够快速理清脉络,避免内容繁杂无序。文章详略安排得当,无关素材适当删减,紧紧围绕中心进行写作。框架清晰,叙事有序,展现出优秀的素材取舍能力。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:84分(满分100)

作文优点

★中心主题贯穿全文,素材安排始终服务核心立意。叙事平稳有序,没有逻辑混乱、前后矛盾的问题。

改进建议

↓尝试将内心感悟穿插在叙事当中,不要全部集中在结尾,做到边叙事边抒情。多观察身边独特小事,积累小众素材,摆脱千篇一律的写作内容。

存在不足

!细节打磨不够精细,部分场景描写模糊笼统,读者难以想象画面。情感变化展现不够流畅,情绪转折缺少铺垫,显得有些突兀。

综合点评

◆文章首尾能够相互照应,结构完整性较好。叙事节奏平稳有序,没有逻辑混乱问题。心理描写稀缺,难以展现人物内心情绪波动,人物形象略显单薄扁平。

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