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看不见的风景初二作文

79分
2025-10-26 09:47:21

看不见的风景初二作文

群山环绕,溪水叮咚,鸟语花香,一直是我从小梦寐以求的景象。没有汽笛声的喧闹,也没有垃圾的污染。一切想像的是那么美好却是遥不可及的。

以前,整个农村放眼望去是一片一片的绿,一片一片的红。屋前是一块稻田,每当稻子吐出金黄的穗子时,村子就会飘着稻香,不禁勾起了我的魂灵,开始在“黄金丛”中寻觅;屋后的可就杂了,布满了密密的青菜、火红的高粱、长长的牧草……

最让我记忆深刻的是那片竹林,竹子所散发出来的暗香远胜过稻香,我常常会在这里玩耍。它们就像是我的朋友一样,我和他们一起成长。看着竹子一节比一节绿,一天比一天高,我心里有说不出的快乐。还有一棵年老的香樟树,在我还未出生时,它就已长出粗壮的枝节。绿叶片片地点缀在枝头,风一吹,“哗哗”地响,仿佛在并着竹声合奏着。

可是,毕竟美好的事物总会突然消失。现在,竹林没了,多出了一座崭新的学校,我也在这所学校上学,我不知是该笑还是该悲,只留下了几个零散的竹兵,屹立不倒。还有他的老战友——香樟,也仍在守卫。稻田仿佛没有以前的多了,再也没有了稻香。

但是,低头一看,是一丛矮小的野草,仔细一寻,到处都有它的身影。这到底是什么?这是新的“士兵”吗?我恍然大悟,我渐渐的发现了,这看不见的`风景,曾被金黄的稻田所遮蔽!它们只嫩绿,头尖尖的却什么紧密,一排排,一竖竖都是那么整齐,看着那些剩下的“将士”,我明白了。再一次看那新学校,再一次看竹子、香樟树,它们的枝节虽不如以前的健壮,却拥有着更强的毅力。此时此刻,风儿吹起凋零的叶儿,飘到草地上,滋养着它们。鸟儿在这里为它们歌唱,这是庄严而向上的曲子!我眼前又浮现出以往的景象……

看不见的风景真美!

霎时,雨下了,淅淅沥沥,可谓是及时雨,草更绿了,茎又长了,随着风一阵一阵的,像波浪一样,起伏跌宕。竹子笑了,香樟也笑了,笑的是那么自然,那么得绿!

这就是新一代的独特,这就是看不见的风景。

【看不见的风景初二作文】

写作思路解析

叙事伴随持续思考,不单单记录事件,借助借古喻今的表达手法拓展思考维度延伸感悟,叙事松紧控制得当,张弛交替,避免全程单调平铺直叙,摆脱流水账弊病。做到记事加思考双重表达,不会单纯平铺直叙。有效提升文章深度,是优秀写作范本。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:79分(满分100)

作文优点

★叙事视角稳定,全程保持统一口吻,文风协调统一。具备基础细节意识,能够简单刻画场景,搭建基础画面。

综合点评

◆构思巧妙,情节安排富有层次感,能够设置简单的起伏变化,吸引读者阅读兴趣。文字表达流畅,逻辑连贯。部分段落展开不够充分,浅尝辄止,没能把想法完整透彻地表达出来。

存在不足

!语言偏口语化,书面表达能力有待加强。重点情节一笔带过,没有充分展开刻画,难以形成记忆点。

改进建议

↓写作过程主动设置前后照应、伏笔铺垫,增强文章整体性。调整段落顺序,优化叙事逻辑,避免内容跳转突兀。区分主次内容,有意识加重核心情节笔墨,让主线更加醒目突出。

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