被子植物的一生初二作文550字
春回大地，万物复苏，世间万物都开始了生命活动。我也不例外，春风拂过，我不禁陷入了沉思
我是一棵桃树，我的生命来源于一个小朋友，他把我的果皮吃掉后，把我扔到了郊野。郊野的环境正适合我，既有适宜的`温度，一定的水分，也有充足的空气。而我自身的胚也完整，度过了休眠期，又是活的，是一颗多么完美的种子啊！不久，我便萌发了。 吸收水分，把子叶中的营养物质分给胚根、胚芽、胚轴；胚根突破种皮形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶一切都井井有条。不久，我这株小幼苗不断壮大，伸长根，长出枝条，树干加粗我已快长成成年人了。
听说我的成长史，还是很漫长的。首先，我的根尖很长。根尖之所以能伸长，离不开两位：一是分生区，二是伸长区。分生区制造小兵，伸长区训练小兵。长出枝条，离不开芽，芽里的幼叶将发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成侧芽。而我树干的加粗离不开形成层，它向内形成本质层，向外形成韧皮部。 不久，我开花了，雄蕊花药形成花粉，被各种辛勤的昆虫传到了雌蕊柱头，于是我也被称作虫媒花。终于我迎来了受精。
花粉萌发长出花粉管，直通胚珠，精子分别与卵细胞和极核融合，形成受精卵和受精极核，不久它们将发育成胚和胚乳。胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，整个子房发育成果实。 结果了！这粉色的桃子，让人馋得直流口水！我突发奇想：它们也一定会像我这样在这充满生机的世界萌发的。
【被子植物的一生初二作文550字】
借文字吐露内心心声，运用托物言志的写作手法寄托个人追求铺展故事，主旨清晰明确，全文紧扣核心写作，不会出现偏离主题问题，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
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