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我们班的知名人士初二作文

84分
2025-10-26 09:47:00 字数:

我们班的知名人士初二作文

新学校,新班级,新环境,带给我新的憧憬。

我的班级,是一个“大杂烩”。里面什么样的同学都有。

先说话我们班风流一世的人物一一一一徐晓宇。他是女生的“公敌”,男生的兄弟。也许是男生的天性吧,他总是很爱惹女生,但最后还是被“驯服”了呀!他的桌子永远是乱糟糟的,老师说了他好几遍了他还是不改,真是没办法。但他也有善良的一面,他看到别人有困难也会上去帮助,他也不完全是坏的。

再说说我们班的王浩洋吧。他呀,一天就会捣乱,但他有时也是理性的。在唱歌这方面,用疯狂这个词形容他也不为过。他最爱一个组合一一一一“EXO”。他最爱唱他们的歌了,天天都得在班上唱,这也是醉了呀。

我们班还有一个“祖母级”的人物,她就是李佳琪。她乐于助人,学习成绩也很好,几乎称为完美。在班里,她被尊称为“琪姐”,在同学们嘈杂的喧闹声中,会猛的一下听到她的`声音:“别再说话了,给老师们省点儿心行不行。”这就是她,一个乐于助人又有着好成绩的学生。

哦,对了,差点把我们班的“小可爱”一一一一张永杰给忘了。他个子不怎么高,但学习成绩却比他的身高高了好多好多(这样说可能不太恰当,只能在这里对他说一声“sorry”啦)。浓缩的都是精华,看到张永杰我才体会到这句话的真正含义。

这都是我们班的象征。我的班里还有许多的新鲜事呢!这都是他们身上幽默性格的体现。他们也是为班集体做过不少贡献,这就是我们班的“知名”人士!

【我们班的知名人士初二作文】

写作思路解析

行文条理清晰,作者善用主次清晰的正反映衬强化表达效果丰富表达层次,画面层次丰富立体,远近动静相互搭配,空间感十足。全文紧扣核心主题稳步推进,逻辑连贯,不存在多余冗余语句。透过文字能够真切体会作者内心所思所想,情感表达克制得体,行文规范工整,具备很高的借鉴价值。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:84分(满分100)
作文优点
文章节奏舒缓有度,不急不躁,循序渐进展开叙述。擅长环境烘托,借助景物衬托人物心情,写作手法丰富,懂得运用多种描写方式丰富内容。
存在不足
!叙事节奏把控不均衡,部分段落推进过快,部分段落拖沓冗长。修辞手法运用偏少,整篇文章偏朴素,缺少修辞点缀,文字感染力有限。
改进建议
描写场景拒绝笼统概括,尽量还原具体动作、环境细节。写作过程把控节奏,避免部分段落过度拖沓。
综合点评
语言平实易懂,叙事完整清晰,写作基本功扎实,极少出现语病。文章框架稳定,层次分明,阅读门槛较低。内容深度有限,大多停留在表层叙事,缺少深层次思考与感悟升华。
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