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走进篮球初二作文

87分
2025-10-26 09:47:00

走进篮球初二作文

篮球,以前与我几乎不沾边,在我看来,与其运着篮球在烈日下跑得气喘吁吁,还不如站在浓荫之中风清云淡地挥动乒乓球拍,如此悠闲。

小学,我爱打乒乓球而畏惧篮球,操场上,篮球就是一个怪物,稍不注意就往我身上撞,十分吓人。所以,就算老师亲自来让我打篮球,我也会找一切借口敬而远之。

初中,我对篮球的恐惧稍稍淡化,主要原因是,学校没有乒乓球台,只有足球场和篮球场,加上班里的同学经常组织打篮球,于是我也有些动摇了,我总不能脱离集体吧。但“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,我心里的枷锁只是松动了一下。

我真正开始接触篮球,还得感谢医生。因为我体质太差,学校跑操时我跑不了多远总是肚子痛,所以我多运动。那时,我想的是去踢足球,但足球跑得更累,跑着跑着我就发病了,坚持不了几个来回我就倒下了。踢足球那不是治病,那是要命,于是我就又放弃了。

一个晚上,我深思:学习虽重要,可也要有一个载体来维持,那就是健康的身体。我试过用踢足球来锻炼了,可是……心中忽而窜出一个念头,我摇摇头,想要忘却,这个念头却更清晰,心中的那把沉甸甸的枷锁似乎在断开,却又夹得更紧。终于,“篮球”二字从我口中艰难地爬出,心中那道枷锁终于彻底碎了,我用颤抖的手,推开了篮球的大门。

第二天,我开始与同学们打篮球。起初,我只是站在禁区外和三分线内“拾漏”,有谁投球被篮板弹出来,我就会上去接球,然后传给队友,一秒钟也不耽搁。那时,我被朋友们戏称“球场乞食者”,或“球场快递员”。

后来,我越来越喜欢打篮球了,我喜欢那种在赛场上挥洒汗水的快感,喜欢进球时与队友一起庆祝欢呼,喜欢即使没有进球,众人毫无抱怨、相互勉励、鼓舞士气的'心态。渐渐地,我也成为了篮球场上的主力,我由当初的“球场乞食者”成为了“球场捕猎者”,我由当初的“球场快递员”成为了“球场轰炸机”。我运球如风,投球如虹。

天空湛蓝,鸟儿舞动轻盈的身姿,游走在天空,似与清风相乐,天空之下,是一群热血沸腾的少年,争相夺球,宛如群龙戏珠。

多么美丽的画面啊!篮球,不仅仅是拼体力,更是拼精神,拼团结的精神!

走到这一刻,我才真正熔化了心中最后一层冰,拉开了那扇门,走进了篮球,融入了篮球!因为有了篮球,我的身体越来越棒,我的世界越来越精彩!

【走进篮球初二作文】

写作思路解析

文章顺着行文脉络逐步铺陈内容,善于运用相得益彰的叙议结合提升文章厚度搭建画面,文字干净简练利落,剔除冗余语句,表达高效且直击重点。行文节奏舒缓有度,结尾巧妙升华主旨,让整篇文章立意更为饱满。读者能够跟随文字走进作者构建的场景,真切感受到作者想要传递的思考,整体构思完整,文字表现力不俗。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:87分(满分100)

作文优点

主题把控能力突出,所有素材都服务于中心立意,不存在无关段落。叙事完整,起因、经过、结果交代清楚,框架规范,是一篇合格规范的习作。

改进建议

后续写作可以有意识设计情节起伏,避免全程平铺直叙。增加具象细节描写,多刻画动作、神态、环境画面,减少大段概括叙述。合理分配篇幅,压缩次要内容,把更多笔墨集中在文章核心重点段落,强化主次对比。

综合点评

素材丰富多样,不局限于单一事例支撑观点,内容更加丰满。语句通顺,语病少见。行文缺少点睛段落,全篇没有记忆点突出的句子,读完之后印象不够深刻。

存在不足

!部分句子语序可以优化,行文流畅度还有提升空间。重点不够突出,多个内容平均分配篇幅,读者难以快速抓住文章核心主线。

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