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搀扶初二作文

92分
2025-10-26 09:46:50

搀扶初二作文

任时光匆匆流去,任岁月布满痕迹,您我间的搀扶仍是一道美丽的风景线。

——题记

曾有一段时光无比怀念,那便是幼时与您相处的日子

您把我当作手心里的宝贝,细心的呵护着我,生怕我受一点伤害。您伴我识字、学话但时光飞逝,转眼间这些都已经过去了十年。最令我记忆犹新的便是跟您学步。您先把我放在学步车里,任由我满院子乱跑;渐渐的,您将我抱出学步车,双手环着我的腰,小心翼翼地追随着我的每一个脚步。每天重复着这似难非难的动作,日复一日,我学会了走路,就这样,您搀扶着我走过了街心花园,走过了林间小道,走过了数不清的大街小巷。

时间不等人,如今您已白发斑斑,那些美好的时光都已逝去,我长大了,你却渐渐老去。

我不会忘记那个夜晚,您同我走在回家的小巷,我紧紧跟随在您身后注视着您的背影。头发已花白的您左手插着腰支撑着,脚步蹒跚,再看去您曾承载着巨大压力的背部已无法再直挺。您走得是那么小心翼翼,每迈出一步都感觉如此艰难。看着这样的背影,仿佛触碰了我内心深处,突然有一股力量促使我加快前进的步伐,走到您身边,毫不犹豫的搀住了您的`右手,您附和着,紧紧握住了我的手,手上的老茧仿佛磨裂了我的心。这时,我看见您笑了,那个会心的笑容也使我顿时释然了。我搀扶着您缓缓前行,两颗炽热的心交织在一起,正如同儿时您搀扶着我。

您搀扶着我,我搀扶着您,一同走过了数不清的路,但脚底铺满的是一份厚重的爱。

时光,时光,请慢些吧!外婆的脸上已经布满了岁月的痕迹。

【搀扶初二作文】

写作思路解析

素材贴合日常生活,运用反差强烈的反衬手法突出核心主体打磨文字,语言朴素简约,却蕴藏直击人心的力量,越品读越有味道,能够看出作者细致的观察能力。善于发掘普通生活里值得书写的场景,从小片段中挖掘独特感悟。叙事节奏平稳舒缓,情感真挚动人,是贴近生活的优质范文。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:92分(满分100)

改进建议

事例写完之后增加简短分析,把素材和中心观点紧密结合,不要单纯罗列事件。大胆表达自身真实想法,不必刻意保守,增强文字感染力。写完通读,剔除无关冗余语句,精简全文。

作文优点

行文条理井然,段落排布有序,阅读时思路跟随文章顺畅推进。极少出现语法错误,文字基本功扎实,具备持续提升的潜力。

存在不足

!素材种类较为单一,仅仅依靠单个事例支撑全文,角度不够丰富。心理描写偏少,大多只记录外在行为,缺少人物内心活动刻画,人物形象不够立体饱满。

综合点评

选材新颖独特,跳出常规写作思路,视角有新意,能够从不一样的角度阐述想法。行文流畅,语句通顺,观点表达清楚。不足之处在于部分段落过渡略显生硬,段落之间缺少自然衔接,阅读时容易产生割裂感。

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