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我的蓝球恋初二作文

85分
2025-10-26 09:46:49

我的蓝球恋初二作文

一个简单的球体旋转出对生活的信心与激情;转身、投篮,一条美的弧线勾勒出友谊的画面;奔跑、起跳之间挥洒的汗水映衬着矫健的身影。

——题记

初中的生活枯燥乏味,我沉迷于书的海洋,面对这种乏味,我已无心学习。于是,我一直寻找有趣的'东西,在上体育课的时候,一次偶然的机会,我发现了它――篮球。

那节体育课上,男生们借了两个篮球,集合完毕后,我们的体育老师赵老师说:“这节体育课自由活动,有两个篮球,男生女生各一个,好,解散。”

我们是男生和男生玩,女生和女生玩,我们玩了一会儿,觉得没意思,碰巧!这时,几个男生出现了,他们异口同声地说:“一起吧!”我们爽快地答应了,在和男生抢球的过程中,我的手不知被谁抓了一下,同学们立即跑过来说:“没有事吧,你手都流血了,要不休息一会儿。”我毫不在乎地说:“没事儿,在游戏中,难免有磕磕碰碰,一点儿小伤,过一会儿就好了。来,我们继续打球吧!”

自从我发现了篮球,每逢上体育课,我都喜欢打篮球,有的同学说我像个男孩儿,好动,特别是玩篮球的时候,但我毫不在乎他们的看法,在我看来,玩儿就是玩儿,有什么好拘束的,平常都不能玩儿,作业太多,到了体育课,就放肆一回。

在我们这些玩篮球的女生中,就数我投篮最好,说不上百发百中,但也十投九准,每投中一发,我都非常开心,使我玩篮球的兴头又足了。

下课了……口渴了……喝瓶水,补充流失的水分,好甘甜。奇怪,平时怎么没发现呢?

因为篮球,我不再感觉初中生活枯燥乏味,我爱篮球,我享受着学习之余的轻松。

那些和篮球有关的事挥之不去,不用记起,早已深深刻在我的心中。

篮球!篮球给我带来了多彩的生活,那些瞬间,每每想起,都会牵出我和朋友们在运动场上打球的美好时光。

【我的蓝球恋初二作文】

写作思路解析

围绕主题娓娓道来,叙述完整流畅,依靠生动形象的情景描摹还原现场氛围传递真挚情绪,叙事丰满有血有肉,不只简单记事,兼顾情绪与思考表达。通读全文让人倍感舒心,不存在生硬刻意的表达。作者用心梳理行文主次,重点突出,牢牢紧扣中心,展现出良好的文字组织能力。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:85分(满分100)

作文优点

★叙事态度客观真诚,不夸大、不刻意煽情,文风朴实稳重。文章脉络清晰,读者可以快速理清整件事情的来龙去脉。

综合点评

◆行文质朴自然,没有刻意堆砌辞藻,叙事清晰易懂。段落长短搭配尚可,但部分语句重复啰嗦,精简文字之后整体质感更佳。

改进建议

↓尝试将内心感悟穿插在叙事当中,不要全部集中在结尾,做到边叙事边抒情。多观察身边独特小事,积累小众素材,摆脱千篇一律的写作内容。

存在不足

!文章感悟较为浅显,仅仅停留在事件表面,缺少深度挖掘。描写手段单一,很少运用环境、神态描写丰富内容。

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