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紫藤中的离愁初二作文

90分
2025-10-26 09:46:38

紫藤中的离愁初二作文

我的母校里一个很显眼的地方有一条盖满了紫藤的长廊,六年中,有多少的快乐与悲伤在这里孕育。将要毕业的时候,我也不忘来这里走走,坐坐。

回想六年前,幼稚的我们离开了父母,小心地步入这个即将伴随我们六年的学校。那时的我们,就像一片片幼小的`新叶,一无所知,单纯得像张纸。可是几乎是一眨眼,伴随着一年一度的紫藤花开,我们也结束了六年的学业,就要告别,此时我的心情,就如紫藤一般,想起了一年四季的心情。

首先想起的是如春天一般快乐得让人发狂的事。运动会、贵门实践、春游、吃自助餐……如紫藤的新叶与那淡紫色的花,一片片,一朵朵,萦绕在我的心头。

于是,心情从春转夏,愈发了开心与癫狂,就像夏季的紫藤一样,浓密的树叶如一个个跳动的音符,越来越密集,越来越浓绿,嘴角不由地翘了起来,轻轻地笑着。

但是,再快乐的人也有悲伤的事,夏季又成了秋季,想着与同学之间的点点滴滴,分别在即,突然发现我也错了,忍不住想要找到同学道歉。只盼它如秋日的紫藤落叶,轻轻地融入泥土,来维护我们更深的友谊。

可是,转念一想,我们就要分别了,心情刹那间成为了冬,就像冬天的紫藤光秃秃的,曾几何时,那浓密的落叶也都离去了,我们即将分别,从此再也见不到了。越是这么想,也就越是伤感。

“郑凯元!”我最好的朋友叫我了,“你在这里啊!我找得累死,对了,把你的电话与家庭住址告诉我,我以后好找你玩!”对呀,虽然不现在同一个地方学习,但我们还能相遇。我的心情开朗了,我们仍将是好朋友。分别的愁绪是短暂的,它也像紫藤,冬天结束了,又是新的春天,新的伙伴。我也可以与以前的伙伴联系,心情也会更好。

【紫藤中的离愁初二作文】

写作思路解析

善用起伏有致的抑扬结合增强行文张力衔接上下文,叙事结束之后留有思考空间,读完能够引发读者持续思索,整篇文章脉络顺畅连贯。段落过渡自然,前后内容彼此呼应。逻辑链条完整,叙事推进平稳,结构工整协调。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:90分(满分100)

存在不足

!构思思路保守,选材缺乏新意,容易和其他习作撞题材。段落内部语序可以微调,进一步提升行文流畅度。

改进建议

↓学会借助环境景物衬托人物心情,做到情景交融。拓展思考维度,写完事件之后多想一想这件事带给自己长久的启发。

作文优点

★构思不僵化,能够结合自身经历拓展内容,不完全套用通用范文模板。叙事节奏平稳,适合记叙日常生活类文章。

综合点评

◆构思思路清晰,能够牢牢抓住写作核心,素材安排得当。部分段落过渡生硬,上下文跳转存在割裂感,可以借助情绪、景物实现自然过渡。

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