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远和近初一作文

86分
2025-10-25 10:54:00

远和近初一作文

就在刚放假那天,她就早早地来约我了。最开始的她怀抱着试探的语气,后来,我又从那丝毫不假装的雀跃的话语中察觉到了她满怀的期待。我当然是答应了。一答应,对话框就立马又跳出了好几条信息。“我们去花城汇吧!我听说那里有很多好吃的!”“我们看电影吗?那边好像有家挺好的电影院的!”“你不是想去喝一点点很久了吗,我带你去喝!”这头的我看着那几条不短不长的消息,顿时,心底泛起了丝暖意。那个许久未见的调皮的她仿佛就在我的眼前。

接着,她又与我谈论起他们班上的一些人物,时而忍不住对某个人毫不掩饰地褒扬一番,时而又用轻蔑的`语气嘲讽着一个她经常跟我提及的人。她在谈论这些我所不认识的人时,我隐隐地觉得我与她之间的距离变得很远,很远。这些于我来说陌生得不行的人早已活在了她的身边,而我,却只是个她有很多个时日都没有再见到的人。此时,某种疏离感深深地浮在了心头。

但,她那谈论文学作品的热情又很快地将我拉了回来。她与我提起她近日接触到的一些好书。一个个零星的想法不再为她的嘴巴所束缚,接二连三地跳跃出了她的大脑。她的想法极其散乱,我甚至还来不及接话。但意外的是,此刻的我竟轻松了许多。我据她提到的一个个去回应,之后又提起了自己近来看的《杀死一只知更鸟》。她刚还调侃着堂吉诃德,此时却又能立马跟我夸奖起这本书来。接下来你我之间的一言一语亦是如此。此时,我又觉得我们之间的距离很近,很近。我好似又找回了与她交心的感觉,找回了曾经那种一拍即合的默契。

你要问我,我这样聊得真的开心吗?我不知道。我只知道,在那个下午,我与她的距离在远近中不断地变换着。

【远和近初一作文】

写作思路解析

文章拥有清晰情感主线,借助委婉含蓄的托物寄情传递所思所想推动情绪变化,叙事节奏张弛有度,快慢安排恰到好处,阅读感受十分舒适。所有素材围绕主线展开,不散不乱。情感走向稳定,读者能够清晰感知作者心境变化。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:86分(满分100)

改进建议

尝试在叙事中途穿插感悟思考,不要把所有感想堆积在结尾。多挖掘生活化小众素材,摆脱大众化写作题材。

存在不足

!文章伏笔设置较少,前后内容缺少内在关联,整体性偏弱。对于人物内心活动描写不足,很难让读者共情人物情绪。

作文优点

文字温润柔和,情感表达克制得体,不会过度煽情。叙事客观完整,能够完整还原事件经过,表达稳重,适合记叙类文体写作。

综合点评

整篇习作条理分明,层次安排合理,首尾呼应到位。情感依托真实事件抒发,避免空洞抒情。部分段落详略失衡,次要内容占用篇幅较多,削弱核心情节表现力。

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