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聋哑人体验初一作文

93分
2025-10-25 10:53:57

聋哑人体验初一作文

生活中,有许多聋哑人。如海伦凯勒,她又聋又哑,而且眼睛也看不见东西,但这些身体的缺陷并不妨碍她写十四本书,比如《假如给我三天光明》、《再塑生命》等旷世之作。

为了体验做聋哑人,我让妈妈配合做一次亲身体验。

我先拿出一张红色和绿色的手工纸,然后把红纸揉成一团,又把绿色的`纸裹在外面,并画上纹理。妈妈看了问:“你想要西瓜?”我点了点头,心想,妈妈真聪明,居然看明白了我要表达的意思。

我又拿来身边的红色小毛巾,随便一团,做了个吃东西的动作,妈妈会意地问:“你想吃枣?”说着随手拿了桌子上的枣递给我。我连连摇头,走到阳台,抬手指了指楼下,但妈妈还是一脸疑惑,看不明白我想要什么。我心里着急得像虫子乱爬,差一点就开口说话,最后无奈地摇摇头,又回到客厅,抬眼看见茶几上面放着的钱,灵机一动,忙拿起来在妈妈眼前晃了晃,妈妈恍然大悟,“你想吃苹果!”我猛松一口气,高兴地点点头。这个环节,拿捏了我一身汗,这才知道,聋哑人无法与人正常的语言交流是多么痛苦!

我随手又拿起桌子上面的黄色彩纸,用彩笔画了个椭圆形,并点上许多小点儿,妈妈脸上的表情,看上去一头雾水,皱着眉头想了半天,过了一会,抿嘴一笑,无奈地摇摇头。看妈妈实在想不明白,我十分郁闷,怎么办呢?思考了一会,我拿起彩笔在椭圆形上添加了几片绿叶,妈妈眉头一展,脱口而出:“你要梨!”我高兴地点点头,冲妈妈竖起了大拇指。

通过这次亲身体验,我深深体会到做聋哑人的艰难与烦恼,理解了他们的生活有多么不易。而我作为一个健康人,更应该珍惜现在充满光明的生活。如有机会,我一定会多多帮助他们。

【聋哑人体验初一作文】

写作思路解析

文字温润舒缓,借助详尽有序的铺陈叙述完善故事脉络丰富场景层次,叙事结束之后留有思考空间,读完能够引发读者持续思索。叙事不急不躁,慢慢铺展故事内容。没有激烈刻意表达,依靠温和叙事打动读者,文风安静治愈。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:93分(满分100)

作文优点

★观点表达清晰直白,不晦涩难懂,读者容易理解文章主旨。行文流畅,很少出现语句卡顿、逻辑断裂的情况。

改进建议

↓减少平铺直叙,主动设计情节变化与冲突。多练习以小见大,从日常小事延伸出深层感悟。

综合点评

◆构思思路清晰,能够牢牢抓住写作核心,素材安排得当。部分段落过渡生硬,上下文跳转存在割裂感,可以借助情绪、景物实现自然过渡。

存在不足

!语言创新不足,很多表述较为常规,缺少个性化表达。素材选择偏向大众化,构思思路较为保守,缺少新颖切入点,很难带给读者新鲜感。

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