我和爸爸六年级作文700字
当我生气的时候，有时会大声的骂人，有时会安静的发呆。我也常常会为了一些小事而发大火。我是一个个性很急的人，很不喜欢别人拖拖拉拉的。
譬如说我每天早上五点半就起床，然后很快速的把吃早餐、换衣服等这些事完成，之后再看一点书之后，就大概六点十分了，这时我会去叫爸爸起床，有一次爸爸却一直说他要再睡一下，我一开始也就说好，我说：“爸爸那你二十五分要起来喔!”爸爸也就答应了，没想到我二十五分去叫爸爸的时候，爸爸居然跟我说他起不来，我就很生气的说：“哪有人这样子的，都已经说好了，为什么又反悔，那一开始就不要答应啊!”妈妈这时就跟我说：“爸爸昨天晚上拉肚子不舒服，就让爸爸在睡一下嘛，反正很早啊!”我听完后有一点犹豫到底还要不要叫爸爸，可是眼看着时间一分一秒的过去，所以我决定坚持，于是我又去叫了。
这一次我去叫爸爸，叫得比较小声，可是爸爸却一下子就起床了，或许是因为爸爸觉得不耐烦了吧，眼神看起来好不开心。之后就很快的在我去上学了，在路上爸爸不发一语，使我也不敢说话，一整个路上都好安静，在车上的时候，我心中有一种又生气又有点不好意思的感觉，一直想我是不是在应该再上爸爸多睡一会儿，而不是拼命的把爸爸叫起来。到了学校，我没和爸爸说再见就走了，感觉心情很不好，我在走进学校的`那一段路，我回想发生的所有事后，觉得我真的不应该那么做，我很后悔，之后妈妈也有跟我说这件事，我真的应该学习控制自己的情绪。
在这件事的过程中，我学到了凡事都要想到别人，而不是自己好就好了，要多体谅别人的感受。我明明知道爸爸很累，却为了要早一点到校，而忽略了爸爸的感受，害爸爸很累没精神，所以以后我会多听别人的意见，也会让爸爸多睡一下，不会再强迫爸爸要和我一样那么早起床了。
【我和爸爸六年级作文700字】
善于借景物抒发心绪，活用暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味，篇章布局精巧得当，详略安排合理，重点段落格外突出，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。