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青枫公园赏菊去六年级作文

84分
2025-10-24 20:23:30

青枫公园赏菊去六年级作文

今天,妈妈带我们去青枫公园赏菊去。

一进公园我就闻到一股香气扑面而来,我跑过去便看到一盆盆菊花争奇斗艳,你看,那一朵白色的菊花开的多美呀!好似在和别的菊花争王呢!花瓣白的似雪,绿色的`叶子衬托着花瓣,花芯黄黄的,就让人觉得这盆花格外的白嫩。那一边是用菊花做成的一个大花篮。另一边是用竹子作成的古陶绯扇,,整个景象看起来是一道壮观二龙戏珠,那一颗珍珠是用树木修剪成的,园丁叔叔们太厉害了!到了大草坪旁,是各种各样的菊花,分贝有:战地,黄花,斗雪,东方晨曦、金龙爪、沽水流霞,其中我最喜欢的是落日熔金,因为它圆圆的,花瓣也很特别,是一个个的小洞洞,我弟弟说:‘‘姐姐你看,一个黄色的溜溜球。’’我和妈妈哈哈大笑。我看了这么多菊花便问妈妈有没有关于菊花的故事,妈妈说:‘‘当然有啦!’’便讲了起来:农历九月九是一年一度的菊花节。据古书记载:因“九”为阳数,九月初九是两阳相重,故名“重阳”。《西京杂记》里说:“菊花舒性,并采茎叶杂黍米酿之。至九月九日始熟,就饮焉,故谓之菊花酒。因此,自古以称“九月”为“菊月”,原因是菊花在九月开放。所以汉时宫中也有饮菊花酒的习俗了。”我听了就连连点头,便想起白居易的《咏菊》中的耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。

今天上午,玩得真开心,下次菊花节我一定还要来。

【青枫公园赏菊去六年级作文】

写作思路解析

善于借助外物寄托心绪,活用传神到位的神态描写传递情绪变化实现情景互通,通篇内容相互呼应,融为一体,呈现出完整统一的叙事整体。不直白诉说情绪,依托景物、事物委婉表达。含蓄内敛的表达技巧,适合抒情类作文。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:84分(满分100)

作文优点

文字温润柔和,情感表达克制得体,不会过度煽情。叙事客观完整,能够完整还原事件经过,表达稳重,适合记叙类文体写作。

改进建议

写作过程主动设置前后照应、伏笔铺垫,增强文章整体性。调整段落顺序,优化叙事逻辑,避免内容跳转突兀。区分主次内容,有意识加重核心情节笔墨,让主线更加醒目突出。

综合点评

主题把握精准,所有素材都服务于中心思想,没有多余无关内容。叙事循序渐进,层层推进,结构安排十分合理。细节描写数量偏少,大多是概括式叙述,如果增加具象细节,文章画面感会大幅增强。

存在不足

!文章感悟较为浅显,仅仅停留在事件表面,缺少深度挖掘。描写手段单一,很少运用环境、神态描写丰富内容。

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